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引导孩子学会聊天（第1页）

引导孩子学会聊天

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美国的一位语言教育专家指出：“成人与孩子经常性的、有质量的谈话，与单纯让孩子听有关语言材料相比，前者对孩子能力的发展影响更大。”

然而，在我们的生活中，能够真正做到经常性地与孩子进行有质量的谈话的家长并不多。

很多家长除了例行公事般地询问孩子在学校的表现和学习成绩外，几乎再也找不到什么可聊的话题了。

而家长与孩子的交谈因为过多局限在说教和学习方面，导致孩子索然无味，久而久之，孩子和家长交流的愿望就会逐渐减弱，他们宁愿把心事藏在心底，也不愿意和家长说，尤其是在遇到挫折和困难的时候。

这样，两代之间的沟通就越来越少，代沟也就出现了。

很多时候，家长因为太忙碌，往往把与孩子交流的任务交给了冷冰冰的玩具、电视或电脑，把给孩子讲故事的任务交给了录音机。

这些家长总是让孩子面对各种没有生命和温度的“物”

，却忘记了孩子最需要的恰恰是和“人”

的交流。

于是乎，很多家长对孩子就有了这样的评价：“我家的孩子从小就不太爱讲话。”

事实上真是如此吗？以下这个故事将为我们揭晓答案：

“你和爸爸妈妈经常聊天吗？”

“不经常，有什么好聊的，他们跟我没有共同语言。”

“为什么这么说呢？也许爸爸妈妈也很想了解你呀！”

“因为爸爸妈妈每次跟我说的都是些老生常谈的话，什么读书要认真呀，爸爸妈妈生活不容易呀，你要争气呀。

这样的话，有什么好聊的，听都听烦了，他们就不想想，除了学习，我的生活中还有其他事情发生啊！”

“那你为什么不试着让爸爸妈妈了解自己呢？”

“没有用的，有代沟！”

乍听此话，我们可能会忍俊不禁：谁也不相信，这是一个六年级的孩子与笔者的对话。

从这一对话中我们不难发现：孩子之所以不喜欢与家长交流，不仅仅因为家长的话缺乏“人情味”

，更因为，许多时候，家长自身和孩子根本没有什么聊天的兴趣。

他们挂在嘴边的话常常是“吃饭时候别说话”

，“出去玩，别在这添乱”

，“我没时间和你讲”

。

试想想，在这种谈话氛围之下，孩子怎么可能愿意向家长敞开心扉呢？

其实，家长只有做到多关心一下孩子的日常生活和情感世界，才能真正走进孩子的心灵，更好地培养家长与孩子的感情。

也只有跟孩子多多交流，才能清楚孩子内心的想法与需求。

那么，家长应如何与孩子进行交流呢？

一般来说，家长要想与孩子进行融洽的交流，就必须懂得给孩子创造说话的氛围和机会，要抓住生活中的各种时机与孩子进行交谈。

首先，家长要制造融洽的谈话氛围。

家长与孩子之间的良好的亲情关系是进行思想交流的良好基础。

有些家长平时和孩子交流很少，发生问题之后就严厉训斥孩子，久而久之，亲子之间的感情距离渐渐拉大或者在孩子不顺自己的心时，大发脾气，使孩子产生了逆反心理，感情关系陷入困境。

在这种情况下，进行交谈是没有什么效果的。

为此，与孩子交谈，首先要制造一种和谐的气氛，说个笑话，讲点儿令人高兴的事情，拉近彼此的感情距离，效果则会好得多。