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自省孩子自我完善的前提（第2页）

家长要时刻维护孩子的自尊，让孩子“抬起头来走路”

，而不要在亲朋好友或孩子的同伴面前揭孩子的短处，宣扬孩子的弱点和过失，以免挫伤孩子的自尊，使孩子形成逆反心理和对立情绪。

此外，家长还应从细节处尊重孩子，如和孩子说话时要看着孩子的眼睛；要倾听孩子说话，不要随意打断或制止孩子说话；不随意代替孩子回答问题；批评孩子时，要允许孩子申辩，不说损伤自尊心的话；要重视和爱护孩子的作品；要尊重孩子的隐私；对孩子许下的诺言要认真对待；必要时，也应该真诚地对孩子说“谢谢”

、“对不起”

，给孩子以平等、被尊重的感觉。

3．让孩子学会接受批评。

要教会孩子反省，就得让孩子学会接受批评。

如果一个人能坦然接受批评，这对于他的成长将是有很大好处的。

法国心理学家高顿教授通过一项专题研究证明，那些难以接受批评的孩子长大后，大多会对批评持“敬而远之”

或“拒之门外”

的态度。

因此，父母应该让孩子在幼儿时期就学会接受批评，这不仅能够塑造孩子完整的人格，而且可以帮助孩子在其他方面取得成功。

4．不直接对孩子的错误横加指责

当孩子做错事时，家长不要一味给予斥责，这样易引起孩子的反感，对家长产生抵触情绪，使孩子内在智力的发展受到限制。

这时，家长可采用冷静的态度，从侧面引导孩子进行自我反省，明辨自己的过失。

5．让孩子自己承担犯错的后果

孩子做错了事，许多家长常常替孩子去承担犯错的后果，使孩子觉得做错了也没关系，丧失了责任心，不利于培养其自我反省的能力，使他以后容易再犯类似的错误。

所以，家长应该让孩子自己去承担犯错的后果，让孩子明白：一旦犯错，将会造成不良甚至严重的后果。

6．重视负面道德情感的良好效应

给孩子灌输正直、善良、勇敢等正面道德情感，可塑造其美好的心灵，而让孩子体验羞愧、内疚等负面道德情感也会使其受益匪浅，而且羞愧、内疚等负面道德情感与正面情感相比，更能在孩子的心中留下深刻的记忆，促使他不断自我反省，区分好坏、是非、对错和美丑，改正错误。

因此，当孩子犯错时，应让他懂得羞愧和内疚。

如孩子做错事，家长可直接平静指出错误所在，促使孩子自我反省，激发起他的羞愧感和内疚感，以后不再犯此类错误。