五二小说网

手机浏览器扫描二维码访问

让孩子相信自己可以成功（第2页）

例如，有个学生数学方面的表现不理想，但是他语文成绩独占鳌头，却是老师和同学们一致公认的。

因此，他因拥有一门擅长的科目而充满自信与快乐。

3．让孩子做老师，获得成就感

家长可以让孩子做老师教自己，试着交换一下教和被教的地位，孩子站在教方的立场，会提高其学习的欲望，同时，为了使双方明白，自己必须深入地学习并抓住学习内容的要点，这对于其自身的学习有很大的帮助。

4．鼓励孩子获得成功

对孩子不提过高的要求，让孩子获得成功，体验到成功的快乐，孩子才会对学习有兴趣。

比如，低年级的孩子学会拼音和常用汉字后，可让他们给外地的亲戚写封短信，并请求远方的亲人抽空给孩子回信，让他们尝到学习的实际效用，这样能培养孩子的学习兴趣。

5．让孩子获得成功

心理学家曾做过这样的一个实验：

把一条梭鱼放养在有很多小鱼的鱼缸中，让它随时可以吞吃小鱼。

一段时间后，心理学家用一片玻璃把它与小鱼隔开。

这样，梭鱼再想去吞吃小鱼时自然就遭到了一次又一次的失败，随着失败次数的增加，它吞食小鱼的希望和信心也随之逐渐下降，最后完全丧失信心。

在实验的最后，心理学家把玻璃拿开了，可那只梭鱼依然无动于衷，最终饿死在鱼缸里。

接着，心理学家又做了同样的一个实验：

把一条梭鱼放养在有很多小鱼的鱼缸中，在中间隔了一个玻璃板，当梭鱼第一次、第二次要吃小鱼时，心理学家并没有采取任何行动，而是认真观察，等到梭鱼第三次游向小鱼的时候，心理学家悄悄地拿走了那块玻璃。

于是，梭鱼吃到了小鱼。

这样的实验在继续进行着，之后，失败的次数越来越多，但因为知道总有“吃到小鱼”

的可能，那只梭鱼始终败而不馁，充满了旺盛的斗志。

对于任何一个人来说，成功都能强化自己的自信心，弱化自己的自卑感，而一连串的成功则会使这个人的自信心趋于巩固。

反之，如果一个人体验到的尽是失败，尝不到一点成功的回报，时间长了，势必会像那只备受挫折的梭鱼一样，变得灰心丧气，毫无斗志。

因此，家长应让孩子多体验成功，用成功感激发孩子的自信心。

孩子只有体验到成功的快乐，才能激发自己的信心与上进的勇气，从而激励自己再下苦功夫去争取更大的成功。

6．多鼓励，少批评，保护孩子的积极性

在孩子做错一件事的时候，不要随意批评，过多地指责他们做得不对，而是要以鼓励为主，保护孩子的积极性。

7．对孩子的要求和期望值不要太高

当发现孩子在某些方面不如他人或达不到预期要求时，就要考虑根据孩子的情况和特点进行修改，提出一些适合自己孩子、经过努力能够实现的目标。

要一步一步来，不要急。

要知道，培养孩子是一个艰苦细致的漫长过程，只有通过正确的、切实可行的教育，尊重孩子，帮助孩子，鼓励孩子，并及时给予指导，让孩子自己去探索、去完成，去体验成功的喜悦，才能引导他们健康愉快地度过人生的启蒙阶段。

8．允许孩子失败

学习、活动总有胜败、输赢，怎么给予孩子评定是一门艺术。

因为孩子本身不具备自我评价能力，大多数是靠他人对自己的态度来进行自我认识。

当孩子因为失败而难过时，家长不应以怜悯的态度对待孩子，或者在孩子面前唉声叹气，甚至劈头盖脸地责骂孩子，正确的方法是让孩子明白，失败、错误没什么大不了的，人人都可能碰到，勇敢、聪明的人会从失败中吸取教训，继续努力。

允许孩子失败，也是对孩子能够成功的一种信任。

9．让孩子多发现自己的优点

让孩子了解自己，了解自己的优点，并将这种优点发扬光大。

并且要孩子经常提醒自己“我一定能成为出色的人”

“我一定行！”

经常激励，并将自身的优点转化到平时的学习和生活等实际行动中，从而获得成功。