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学习的方法比内容更重要（第1页）

学习的方法比内容更重要

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所有梦想成功的人，都知道知识的重要性，都在努力地学习。

然而，很多时候，他们在追求知识的过程中，忽视了学习的方法，以至于由于方法不当而导致事倍功半。

所以，在学习的过程中，一定要注意方法。

要知道，学习的方法比学习的内容更重要。

有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异地问道：“你为何不要？”

小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”

老人问：“你要钓竿做什么？”

小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”

这时，我想你一定会说：好聪明的小孩。

错了，如果只要钓竿，那他一条鱼也吃不到。

因为，他不懂钓鱼的技巧，光有鱼竿是没用的，因为钓鱼重要的不在钓竿，而在钓技。

有太多人认为自己既拥有了人生道路上的钓竿，就再也无惧于路上的风雨。

如此，难免会跌倒于泥泞地上。

就如小孩看老人，以为只要有钓竿就有吃不完的鱼；像职员看老板，以为只要坐在办公室，就有滚滚而进的财源。

20世纪70年代中期以前，可口可乐一直是美国饮料市场的霸主，占据全美80%的市场份额。

然而，自20世纪70年代中后期，百事可乐迅速崛起，在1975年全美饮料业市场份额中，可口可乐仅比百事可乐高7个百分点，到了1984年，这个差距又缩小到3%，市场地位的逐渐势均力敌让可口可乐胆战心惊。

百事可乐公司的战略十分明显，针对饮料市场的最大消费群体——年轻人，以“百事新一代”

为主题推出一系列青春、时尚、**的广告，让百事可乐成为“年轻人的可乐”

。

他们针对行业霸主可口可乐发起了一次颇具杀伤力的策划——“口味大挑战”

，请毫不知情的消费者分别品尝没有贴任何标志的可口可乐与百事可乐。

结果是，品尝者中80%的人觉得百事可乐更好喝，于是百事可乐销量激增。

为了着手应战，1982年，可口可乐公司开始进行历史上规模最大的一次市场调研活动，深入到10个主要城市中，进行了大约2000次访问。

可口可乐设计了“你想试一试新饮料吗？”

“如果可口可乐味道变得更柔和一些，您是否满意？”

等问题，希望了解消费者对可口可乐口味的评价并征询对新可口可乐口味的意见。

调研的结果显示：大多数消费者愿意尝试新口味的可口可乐。

于是可口可乐公司的决策者们以此为依据，认为秘不示人的老可口可乐配方已不适合今天消费者的需要了。

于是，满怀信心地着手开发新口味可乐。

没过多久，比老可乐口感更柔和、味道更甜的新可口可乐样品便出现在世人面前。

为确保万无一失，在新可口可乐正式推向市场之前，可口可乐公司又花费数百万美元在13个城市中进行了口味测试，邀请了近20万人品尝无标签的新、老可口可乐。

结果让决策者们更加放心，因为六成的消费者回答说：新可口可乐味道比老可口可乐要好。

同时认为新可口可乐味道胜过百事可乐的也超过半数。

至此，推出新可口可乐似乎是顺理成章的事了。

但让可口可乐的决策者们始料未及的是，随着新可口可乐的上市，越来越多的老可口可乐的忠实顾客开始抵制新可口可乐。