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抒发感情激发听众共鸣（第1页）

抒发感情，激发听众共鸣

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演讲要达到宣传育人的目的，要使人思想有所触动，首先，必须掀动他的情感，即所谓“通情才能达理”

。

对于演讲者来说，他（她）要怀着强烈的、带爆发性的情感，实在有话要说，非说不可，不吐不快，才能讲好。

**上来了，往往思想和语言便“浩**其沛然矣”

。

那么，演讲者该如何传达自己充沛的情感呢?演讲者要抒发的情感，首先饱含在演讲内容之中。

从演讲的命题到演讲的观点，从演讲的叙述到演讲的议论，以至演讲中直抒胸臆之处，都浸透着演讲者的感情，只不过是表达感情的手段不同，有的直接，有的间接罢了。

最直接的语意传情是直抒胸臆，倾泻**。

不少感情浓烈、激烈的演讲到了一个**时，演讲者往往都会用相对独立的语段。

以排比句、反问句、感叹句、重叠句等语言手段，直抒胸臆，压抑在胸中的感情如潮水一泻而出，淋漓痛快，欲止不能。

美国的五星上将，二战英雄麦克阿瑟不仅是一位叱咤风云的军事统帅，而且也是一位富有**的演讲家。

朝鲜战争初期麦克阿瑟率领“联合国家”

横扫朝鲜半岛，势不可挡，甚至放出了“圣诞节前让孩子们回家”

的狂言。

当他遇上志愿军后却一败涂地，最终颜面扫地地返回了美国。

令他始料不及的是，美国人民夹道欢迎他们心目中的二战英雄，几乎是万人空巷。

看着群情振奋的热烈场面，麦克阿瑟也不禁为之动容，他发表了如下的讲话：

“我就要结束我几十年的戎马生涯了。

"当在本世纪开始参加陆军时，我童年时代的全部希望和梦想便开始一步步实现了。

自从我进入西点军校并进行虔诚的宣誓以来，世界已经几度天翻地覆，希望和梦想从那以后就已经泯灭了。

“但我仍然记得那时军营中最流行的一首歌，歌唱道：‘老兵们永远不会死，他们只是慢慢地消逝。

’像这首歌中的老兵一样，我现在结束了我的军事生涯，开始消逝。

但我可以大声地说：‘我是一名在上帝圣明的指引下尽心尽职的老兵，朋友们，再见了。

’”

一段感人至深的心灵独白，让全场的人为之潸然泪下。

电影《高山下的花环》想必很多人都看过，对其中的雷军长，一位直率、粗犷的高级军官，人们对他的形象应该历历在目。

当部队马上就要开赴前线时，指挥部接到一纸调令：梁三喜连的赵蒙生要调往别处，不得上前线。

这一调令激怒了连长梁三喜，也激怒了雷军长。

于是有了下面的一幕：

雷军长在一次干部会议上大发雷霆：

“我雷某今天要骂娘!为什么?因为，当我的大炮就要万炮轰鸣了，我的装甲车就要隆隆开进了，我的千军万马就要去杀敌了!就要去拼命!就要去流血了!“可是，就在这时候，就有那么一个人，她竟有本事从千里之外把电话打到我的指挥部!此时，我指挥部里的电话，分分秒秒，千金难买!可那个人来电话干啥?她要我为她的儿子开后门，让我关照关照，奶奶娘，一个贱骨头!

“我雷某不管他是谁，走后门?谁敢把后门走到我这流血的战场上。

没二话，

我雷某要让她儿子第一个扛上炸药包，去炸碉堡!去炸碉堡!!"