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把学习的时间交给孩子去选择（第1页）

把学习的时间交给孩子去选择

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有一个妈妈曾介绍经验：她的孩子以前老是爱看电视，不知不觉就忘了写作业，等到想起来的时候已经很晚了，又害怕明天挨骂又想睡，结果哭了一场。

“哭也还是要写呀，不然明天老师就要批评你了。

我们陪着你写，好不好，”

妈妈主动提出来陪女儿写作业，好让她尽快投入到解决问题的行动当中，而不是把时间浪费在哭上。

“既然已经这么晚了，你写作业的时候要快也要好。

如果草草写完，明天照样挨批，还不如写完再去睡呢。

要写就把它写好了，这才行。”

女儿终于耐着性子把作业写完安心睡了。

第二天，女儿回家，朝妈妈坏坏地一笑：“幸好昨天做完了，老师今天对那些没写作业的同学可凶了，罚他们回家把昨天的作业写十遍。”

妈妈听了笑着说：“昨天的滋味不好受吧，往后我们规定一个写作业的时间，平时分成两个，为看电视前和看电视后，周六和周日，就在早上、中午和晚上之间选择。

当然啦，这个是由你来做决定的，你挑吧。”

吃过昨天的亏了，女儿当然心甘情愿地选择看电视之前写作业，周末，她有时候会和朋友出去玩，所以都选在早上早餐后做作业。

就这样，这个女孩每天都很自觉地在看电视以前把作业做完，周六周日吃了早餐也不要父母催，乖乖回屋写作业了。

上面的这个妈妈，最贴心的地方就是让女儿自己选择做作业的时间。

一个人只会对自己的选择心甘情愿，如果可以选择不做作业，孩子们多半会选择不做。

但是他们没有这个权利。

在做作业上，他们完全不能还价。

所以，在何时做作业上，妈妈们不妨“放权”

，让孩子们自由选择一个做作业的时间。

可能有的妈妈会担心：让孩子自己选择时间，他们肯定会选越晚越好，能拖就拖。

其实这是不信任孩子的表现，在你放下权力的时候，孩子能感受到你对他的信任，这其实是在强化“作业必须做”

的意识。

他们自己去选择时间，自然就会在那个时间来做。