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来自基辛格的启示（第1页）

来自基辛格的启示

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亨利·基辛格是一个长袖善舞的外交家，他从1973年至1977年任美国国务卿。

半个世纪冷战中最为动**的岁月，为这位国际政治大师提供了气势恢宏的时代背景，他非常成功地向世界证明，国际外交确实是一门需要最高智商的艺术。

基辛格在敌人、对手和朋友中穿梭、谈判、握手，以精确的计算和惊人的顽强意志向目标推进。

大多数时候，他都取得了成功。

有评论说，基辛格是美国历史上第一个抢尽了两位总统风头的白宫幕僚。

1971年7月，基辛格主导了著名的“乒乓外交”

，作为尼克松总统的特使访华，为中美外交恢复关系做出了历史性贡献。

基辛格退休之后，并没有待在家里享清福。

他广泛游走于非洲、拉美、亚洲的各个角落，用他自己的话说：“我要用我的交往能力，在世界各国人民之间传递友爱和快乐。”

由于他对世界和平事业的突出贡献，在1973年被授予诺贝尔和平奖，又于1977年被授予美国总统自由勋章。

基辛格始终认为，通过自己积极的穿梭交往，可以为许多孤独的人带来快乐，而自己也从中得到了莫大的喜悦。

毫无疑问，基辛格具有超级交际能力以及随之而来的无敌人缘。

不过，这些交际能力并非是与生俱来的。

小时候的基辛格，并不擅长与别人相处。

他有点内向，只热衷于指挥自己的锡兵们打仗。

基辛格的母亲觉得奇怪，就指着窗外一群闹腾的小伙伴，问他：“孩子，你为什么总是一个人玩呢？”

小基辛格头也没抬，摆弄着地上的锡兵说：“可是，我觉得一个人玩很有意思啊！”

母亲想了想，默默地走出了房间，留下小基辛格一个人在玩。

过了一会，母亲带了五六个孩子回来，他们每个人的手里都拿着自己心爱的玩具，有汽车、马车、大炮，还有舰船……几个孩子把这些玩具摆开，分成两派，玩起了作战游戏。

小基辛格看到了，觉得很有意思，母亲就对那些孩子说：“为什么不让小基辛格一起参加呢？”

伙伴们毫不犹豫地说：“来吧，欢迎加入！”

小基辛格看到小伙伴们热火朝天的“战斗”

，本来就心里痒痒，见他们邀请，就拿着自己的锡兵兴致勃勃地加入阵营。

在与伙伴们的游戏中，小基辛格领会到了他从来没有过的欢乐。

后来，基辛格长大了，先是成为一名国际关系专家，继之又成为美国的国务卿和诺贝尔和平奖得主。

他始终都认为，童年的这次经历对他的改变非常大。

正是那次经历，使他体验到了与别人相处时的快乐；而长大以后，他也愿意通过自己积极的努力把更多的快乐带给别人！

现代社会，人际交往能力已经成为个人事业成功的重要因素。

实践证明，凡有大成就者都具有良好的人际交往能力。

这种能力，其实就是理解他人的能力，比如如何去感受别人的情绪，了解他人，然后在此基础上进行沟通与合作等，达到自我提高、自我发展。

作为孩子来说，人际交往能力包括以下表现：能够安静地听别人讲话，理解、安慰和关心别人，喜欢和小伙伴玩耍等。

这些能力需要家长耐心培养。

家长不能错误地认为孩子天生性格内向，不爱说话。

其实，每个孩子都具有可塑性，如果家长不对孩子进行交往能力的培养，孩子难免会发展成独来独往、唯我独尊的人，长此以往，孩子的心理就会扭曲，并影响其他方面的成长。