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交际能力要从小培养（第2页）

为了帮助孩子成为受同伴欢迎的人，在社交中得对快乐，家长应有意识地教给孩子一些交往的技能。

简单地说，这些技能包括：

——培养孩子的礼貌习惯，学会尊重别人，平等待人。

父母应让孩子在交往中学会使用礼貌用语，如“请”

、“谢谢”

、“对不起”

等，告诉孩子只有懂得礼貌的人，别人才愿意和他一起玩耍，才肯把心爱的玩具给他玩。

对孩子在活动中礼貌语言用得好的时候要及时进行鼓励、表扬，强化孩子的礼貌行为，形成良好的礼貌习惯。

——让孩子学会容忍与合作。

在交往中，遇到与自己意愿相悖的事，家长应教育孩子学会忍让，与同伴友好合作，暂时克制自己的愿望，服从多数人的意见。

例如，几个孩子在一起商量做什么游戏，大家都说玩动物园的游戏，而自己的孩子却想玩过家家，此时，家长就要教孩子克制自己的愿望，和同伴们一起高高兴兴地玩动物园的游戏。

这样才能使交往顺利进行。

——学习遵守集体规则。

孩子们在交往时，会自己制定一些规则来约束每个人的行为，谁破坏了这些规则，谁就会受到集体的排斥。

只有自觉遵守集体规则的人，才能得到大家的喜爱，也才会有更多的朋友和他一起玩。

——培养孩子乐于助人的品质。

孩子们在交往中常常会碰到一些困难，家长不仅要鼓励孩子自己想办法解决问题，同时还应支持孩子帮助其他的朋友克服困难，如朋友摔倒了要将其扶起来，同伴的玩具不见了要帮着去寻找等。

要让孩子知道乐于助人的人就会有很多的朋友。

此外，家长应注意，多表扬孩子那些符合社会期望的好行为，如合作与分享行为，还可充分利用看电视、看书以及与别人一起玩等机会，及时发现可供孩子模仿的榜样，利用榜样的力量，引导孩子与同伴积极交往。

如同我们在前面所提到的基辛格的母亲一样，家长在孩子幼小的时候就有意识地培养他们的社交愿望，教给他们社交技能，对孩子来说将是终身受益的。