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不敢与人交往
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有一个8岁的孩子,长着一副并不漂亮,甚至有些丑陋的面孔,他个子不高,很是胆小,同学们看了都觉得他很好笑。
他的腿先天就有毛病,细小无力。
在课堂上被老师叫起来回答问题时,更是扭扭捏捏,站在那里腿直哆嗦,说话含糊不清,几乎没人听得懂。
认识他的人几乎都认定他将来不会有什么出息,然而父亲对他说:“男孩子都应该有一番志向,你的志向是什么?”
小男孩想了想,回答说:“我想当总统。”
父亲并没有嘲笑他的狂妄,而是严肃地说:“当总统,当然可以,但是你首先要改变自己,成为一个能影响别人的人。”
于是,这个内向、胆小、害羞的孩子,开始默默努力。
他主动和别人说话,即使受到了别人的嘲笑,也毫不退缩;他不再经常一个人躲在房间里看书,而是积极地参加各种集体活动。
在聚会中,他总是积极发言,表达自己的观点。
人们惊奇地发现,以前那个不起眼的孩子,现在变得越来越了不起了。
最后这个男孩成为了美国历史上第32任总统,也是美国历史上最著名的总统之一,他就是富兰克林·德拉诺·罗斯福。
罗斯福是幸运的,由于父亲的醍醐灌顶,他从一个性格内向、胆小害羞、不敢与人交往的“含羞草”
变成了一个全世界都家喻户晓的人物。
而又有多少孩子是不幸的,由于父母的无知而葬送了一生!
如果孩子自小就生活在一个闭塞、缺乏沟通的环境下,缺乏与人交往的经验,当父母发现后不及时处理或者是处理不当,那他长大以后,就可能会变得孤独、冷漠、寡言少语,不敢和别人打交道。
孩子不与人交往有几大心理障碍:
(1)自卑心理。
有些孩子对自己缺乏正确的认识,在交往时缺乏自信,总觉得自己的不足太多,优势太少,从而失去了勇气和信心。
(2)害羞心理。
有些孩子在与伙伴交往时,过多地约束自己的言行,表情羞涩,神情不自然,往往不敢充分表露自己的感情,尤其是女孩子,受到传统习俗的影响,这种表现尤为突出。
(3)恐惧心理。
有的孩子在交往中,特别是在大庭广众之下,会不由自主地紧张、担心和害怕,以至于手足无措,语无伦次,严重的还会发展为交往恐惧症。
其实寻根究底,还在于现代社会这个大背景。
没有了四合院和兄弟姐妹,孩子能接触的人和物只能局限在家庭这一小块天地。
大部分家庭只有一个孩子,不是因为父母忽略了孩子的成长,平时很少关心孩子,养成了孩子孤僻的性格,就是父母过于溺爱孩子,怕孩子在外面受欺负而限制孩子与人交往。
作为父母怎么做才能很好地引导孩子交朋友、善于交际呢?
第一,让孩子知道什么样的人才算好朋友。
一代革命先烈谢觉哉老人在《交朋友中的道理》中说:“要交‘益友’,不交‘损友’。”
意思就是要和正直的人、诚实的人、爱集体的人、爱学习的人交朋友,不能与品德低劣、染有恶习的人交往。
因为孩子年龄小、阅历浅,所以父母除了讲道理之外,还应介绍一些名人交友的故事,如马克思和恩格斯的伟大友谊。
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