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第28章 小小的社交难题与温暖的引导（第1页）

九月的风带着夏末最后一丝燥热，吹进二年级（3）班的窗户时，林念正低头用彩纸折一只小兔子。

阳光落在他微卷的发梢上，投下一小片柔软的阴影，他的手指纤细灵活，折纸的边角被压得平平整整，只是每当周围传来同学打闹的笑声，他的肩膀总会不自觉地往回缩一缩，像是怕惊扰了什么似的。

林念上小学二年级已有一个月，书包上挂着妈妈苏清月给他买的宇航员挂件，里面装着的作业本永远字迹工整，数学题几乎全对，语文课本上还贴着他自己画的小插画——有次老师在课堂上展示他的课本，全班同学都发出“哇”

的赞叹，可那时林念只觉得脸颊发烫，赶紧把头埋得更低，连一句“谢谢”

都没敢说出口。

他天生性格内敛，就像院子里那株悄悄开花的茉莉，不声不响，却总在细节里透着认真，可这份认真，在热闹的班级里，反倒让他成了“不太合群”

的那一个。

最近林辰和苏清月发现了不对劲。

以往林念放学回家，总会先把书包往沙发上一扔，跑到厨房跟正在做饭的妈妈分享学校的事——可能是“今天同桌的橡皮是草莓味的”

，也可能是“操场边的梧桐树掉了好多叶子”

，可这半个月来，他进门后总是安安静静的，换鞋时低着头，连最喜欢的草莓味酸奶都只喝半杯，晚饭时扒拉着米饭，偶尔夹一筷子青菜，问他“今天在学校开心吗”

，他也只是摇摇头，小声说“没什么”

，然后就抱着书包回房间写作业，连平时最爱看的《昆虫记》都放在书桌一角，落了薄薄一层灰。

苏清月看在眼里，急在心里。

有天晚上她在厨房收拾碗筷，林辰刚加班回来，脱下西装外套就凑过来低声问：“你有没有觉得念念最近不对劲？昨天我去接他放学，看见他一个人在操场边上踢石子，其他同学都成群地玩跳绳，他就站在那儿看着，眼睛里都没光了。”

苏清月擦碗的手顿了顿，指尖沾着的水珠滴在水槽里，发出“嗒”

的轻响：“我问了他好几次，他都不肯说。

这孩子心思重，怕是在学校受了委屈，又不想让我们担心。”

夫妻俩站在厨房昏黄的灯光下，你看看我，我看看你，最后达成了默契——得找个合适的机会，让林念主动把心事说出来。

这天晚上，苏清月像往常一样，端着一杯温牛奶走进林念的房间。

房间里的小台灯亮着暖黄色的光，林念正坐在书桌前整理书包，看见妈妈进来，他赶紧把手里的一张彩纸藏到课本下面，然后抬起头，挤出一个浅浅的笑容：“妈妈，你来了。”

苏清月把牛奶放在书桌一角，摸了摸杯子外壁，确认温度刚好，才在他身边的小椅子上坐下。

她没有急着提学校的事，只是拿起桌上的《昆虫记》，翻到夹着书签的那一页：“念念，上次我们读到蜜蜂怎么采蜜了，今天要不要接着读？”

林念的眼睛亮了一下，可很快又暗了下去，他点了点头，却没像往常一样立刻凑到妈妈身边，只是乖乖地坐在椅子上，双手放在膝盖上，像个小大人似的。

苏清月轻声读着书里的内容，声音温柔得像羽毛，划过林念的耳朵：“蜜蜂的后腿上有一个‘花粉篮’，它们飞到花朵上，会用绒毛沾起花粉，再用后腿把花粉团成小球，装进‘篮子’里……”

读到这里，她故意停了下来，转头看向林念：“你还记得上次我们在公园看见的蜜蜂吗？你还说要给它们画一幅画呢，画好了吗？”

林念的手指抠了抠衣角，小声说：“还没……我没时间画。”

“是作业太多了吗？”

苏清月顺着他的话问，指尖轻轻碰了碰他的发顶，就像他小时候生病时那样，带着安抚的力量，“还是……有别的事让你没心思画画呀？”

房间里静了下来，只有窗外偶尔传来的虫鸣声。

林念沉默了一会儿，肩膀慢慢垮了下来，他低头看着自己的鞋子，鞋尖上沾着一点泥土——那是今天在操场边蹭到的。

突然，他的眼圈红了，豆大的泪珠像断了线的珠子，砸在裤子上，晕开一小片湿痕。

“妈妈，”

他哽咽着，声音又轻又小，却像一根针，扎在苏清月的心上，“班里的同学都不跟我玩。”

苏清月的心猛地一紧，她赶紧把林念搂进怀里，让他的头靠在自己的肩膀上，手轻轻拍着他的后背，就像哄婴儿时那样：“念念不哭，慢慢跟妈妈说，到底怎么回事？是不是有人欺负你了？”

林念在妈妈的怀里蹭了蹭，眼泪把她的睡衣浸湿了一小块，他吸了吸鼻子，断断续续地说：“上个星期……老师让我们分组做手工，要做一个秋天的贺卡，还要上台展示。