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第97章 97（第5页）

在年假期间接受了几天数学家三人组的文化熏陶之后，嬴月终于认识到最本质的问题出现在哪里？那就是她和他们对于简单的定义大概是有着那——么大的误差。

反正她是再也不想学数学了。

而至于说秦九韶之和祖冲之与沈括两人商量编撰教材又是怎么一回事？那则是因为嬴月找人的时效性，此前在脑海中有了给学堂增添数学课程这一想法之后，她就立刻去找了孔丘和蔡琰，询问他们此事是否行得通？或者应该说是：此事是否有必要？

……毕竟在教书育人方面上，她是完全的外行嘛。

外行指导内行这种事可不兴取。

而在问过孔丘和蔡妍之后，两位学堂的总负责人对此的反应都是持有支持态度，觉得是个好事儿。

但是若是说要加一门数学的新课程的话，那么面临着的也就又多了另一个问题——若无意外的话，学堂这边的先生能教数学的应当是寥寥无几。

……毕竟文科才是这世道的主流。

只不过有关于“若是开设数学课，没有先生可以教学生”

这个问题孔丘和蔡琰这边并没有面临太久，因为就在数学家三人组听说了嬴月好像有意愿要在学堂加设数学这门学科之后，秦九韶，祖冲之和沈括三人直接主动送上门来自荐，表示他们可以做这个活儿。

并且除此之外学堂学生们的数学教材也可以由他们来编撰，

——只要学堂安排数学，他们就愿意给自己心爱的学科为爱发电！

于是，在这个新春的年假之中，如今在雍州之地唯二归于官方北地郡和几陇西郡的学堂再次迎来了改革升级，教材新编，而此刻正在家中玩得开心的学生们却是根本不知道自己即将就要迎来被何等恐怖的力量支配的世界。

对此，一手造成了将学子们推进水深火热的数学未来的嬴月是打算当作自己什么都不知道了。

……反正接下来要学数学的人又不是她了。

也分不清是从自家哪个心脏谋士的身上学来的死道友不死贫道的心态的嬴月在心中如是想道。

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不过既然是已经进行了教改，增设了一些课程，所以孔丘和蔡琰也就想着不妨再增加一门，凑个两个，所谓好事成双。

现如今当初，所以孔丘和蔡琰两人一合计，不然加一个诗词文章鉴赏课，在这个开始学这些文章的年龄，多看一些优秀的文章可以培养他们的正确审美，省得学着学着走歪了到时候难以扭转回来。

而至于这批培养学生们审美的优秀诗词文章从哪里摘抄集锦？那好说，嬴月手底下的大文学家，大诗词家其实还挺多的。

让每个人默书几篇他们写过的诗词文章装订成册这也就足够了。

正巧现下正逢新年时节，卡池中的大家所有人都回到北地郡过年。

人还齐全，简直是再适合不过的时机了。

至于说可能存在他们有人因为一生之中写过的诗词文章太多所以记不住内容这种事情？

就算写的多，忘的多，但是身为一个大文学家，大诗人，大词人，一生之中总归是会有着那么两篇或是落笔时特别激昂澎湃，又或者是写完之后感到特别满意的可以记得住的吧？而他们只要这样的能被记得住的几篇就可以了。

孔丘和蔡琰是这么想的。

而绝大多数人也是如同他们两个的想法一样，提笔默书了几篇心下觉得自己写的最好的作品，然后将手输的纸稿交给两位孔丘和蔡琰这两位“监考老师”

。

不过在这其中显然是有两个人的画风有些不太一样。

那就是今年大雪封山之前和三位数学家一起被抽到的另外两位典型的文科生，前缀“诗仙”

的李白，和前缀“诗圣”

的杜甫。

杜甫还好说，他的确是交上了许多首写过的诗，乍一看诗的内容感觉非常的大气磅礴，令人心生震撼，其中有一句是这样的，

——笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

可是再看整首诗，结合上下文之后就感觉好像有哪里不太对的样子。

然后再看诗名，破案了……

——这诗叫《寄李十二白二十韵》。

然后再往后一翻，得，诗名全都是一串的李白。

诗的确是好诗，看得出作者才华居高，然而……在从头看到尾之后，孔丘觉得自己简直就快要有点不认识李白这两个字了。

而且问题在于……说好的这是去给小孩子们培养文化审美的，但是杜甫这完全是要给小孩子们培养李白审美啊！