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第 11 章（第3页）

林苏没有再看下去，因为文会最重要的环节，模拟考试要开始了。

首先出来的是县令，潭县县令看起来约莫四十多岁，留着八字胡，高高胖胖，笑容可掬。

众秀才激动地作揖以示尊重，县令和善地让大家起身，先说当今圣上英明，怜恤读书人，开此恩科，又说了下举办这次文会的意义，再鼓励了下众人，称在座各位都是潭县的骄傲，未来不要忘了圣上的栽培云云……具体内容可以参考开学典礼时的校长讲话。

林苏昏昏欲睡地听了半个时辰，才见县令终于意犹未尽地住了口，带着衙役回到亭中。

林苏这才来了精神。

接下来就是重头戏了。

清潭旁有片草地，上面已经放了书案和蒲团，各秀才们有序就坐。

林苏感到了众人若有若无地排挤，随意地坐到了边上。

万世通看到了林苏，开心地跑过来坐到他旁边的位置上。

万世通身边的友人没拦住他，只好也皱着眉头跟了过来。

接着有书童开始分发白纸。

林苏心里感到新奇，这还真跟考试没啥差别。

也不知是谁承包的这场文会，笔墨纸砚都提供好了，真是财大气粗。

而且据说结束后还能把这些文具带回去，也算是变相地资助了。

科举考试题目主要有帖经、策问、杂文、经义和墨义。

帖经就是现在的填空题。

策问就相当于议论文，一般涉及时事，可能包括政治、经济、文化等方面。

杂文以古代特有的篇、表、论、赞为体裁，相当于小作文。

经义就是给出四书五经中的一句或者一段话，让考生写自己的理解。

墨义同样是给出四书五经中的一句或者一段话，只是要考生写出这些话的含义以及注疏。

还好他所在的国家不考诗赋。

似乎是因为上个朝代的亡国之君宠幸善诗赋的人，而那些因为诗作得好的而被授官的人中出了一个大奸臣，他把持朝政，残害忠良，导致前朝亡国。

所以新朝的皇帝就不再倡导诗赋，甚至把它从科举中剔除。

虽然在林苏看来不免有些杯弓蛇影，但对他来说也算是一件好事。

当然若真考作诗，说不定游戏系统也会赋予林道安“诗赋”

技能，就像直接赋予他“四书五经”

技能一样。

多想无益，林苏等着夫子们出题。

帖经、墨义无甚可说，无非就是死记硬背罢了。

占大头的还是策问和经义。

“射有似乎君子。

失诸正鹄，反求诸其身。”

这句话考的是经义，意思是射箭好像君子立身处世，没有射中目标，应该要反过来寻找自身的原因。

林苏垂眸思索了一会儿，便开始下笔。