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好问则裕自用小（第1页）

好问则裕自用小

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童年时期的孩子对大自然和人类世界有着极大的好奇心，他们会以敬畏的态度看待周围的环境，渴望通过感官去接触各种新奇的事物，对其中不明白的疑惑提问，这是孩子获取信息和表达情绪的一种方式。

小晶，女，7岁，将要上小学一年级。

小晶最近问题可多了，昨天上午，小晶妈妈和小晶到公园去玩，路上小晶一直问个不停。

“这是什么花？”

“这是什么树？”

“树下面的根是怎么样的？”

“为什么船会浮在水面上？有的时候问得妈妈瞠目结舌，一时也想不起怎么回答。”

从公园回到家里后，小晶一边摆弄收音机，一边问妈妈：“为什么匣子里会发出声音？”

“这里面的干电池有什么作用？”

“为什么收音机里有了干电池，还要有插头？”

。

晚上临睡觉时，还在问：“我是哪里来的？”

“我的模样怎么长得和妈妈差不多？”

“爸爸为什么会长胡须？”

爸爸妈妈非常尴尬，不知道该如何回答。

家长应鼓励孩子提出问题，为孩子提问创造好的环境。

家长巧妙地回答孩子提出的各种稀奇古怪的问题，可以让孩子的好奇心得到充分延伸，这不仅有利于启迪孩子的思维，丰富孩子的知识，发展孩子的语言表达能力；而且可以化解孩子的心理问题，养成积极健康的心态，加深亲子之间的感情。

那么，家长应该如何回答孩子的提问呢？

1．鼓励提问

孩子爱提问题，表明他的求知欲开始萌芽。

当孩子提出问题时，家长应该给予适当的赞赏，鼓励孩子发问，积极肯定孩子的想法，而不是胡乱应付几句，或者斥责孩子“啰唆”

“讨厌”

“胡思乱想”

，不能扼杀孩子智慧的火花和求知的欲望。

2．积极回应

对于孩子提出的问题，家长不能简单地回复“是”

或“不是”

，而应通过肢体语言阐述并提出自己的意见，由此延伸出其他问题，比如，“这个问题很好，为什么你会觉得是这样呢？”

通过这样积极主动的互动，表现出对孩子的关注及价值的肯定，增加孩子的自信心，增添亲子相处的趣味。

3．换位回答