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第167章 红枫叶寄宿学校十三整座学校（第2页）

【混乱席卷了整所学校，托尔森先生主张封锁学校，让生病的人自生自灭，以防将病症传染给健康的人。

还保持着健康的老师们陆续撤离，学生被分关入禁闭室。

梅狄娜女士留守在学校中，以便尽快处理尸体。

】

【6月6日，孩子们的幻觉规模扩大，整所学校都被笼罩在他们的幻觉的范围之中。

他们好像约好了一样，各自幻觉的内容都能进行很好的连接，群体幻觉呈现一种缜密的逻辑性，在学校的地界上构造出了一所新的学校。

】

【6月7日，孩子们的“遗忘”

症状加重，有一部分人死在了禁闭室中，剩下的人也忘掉了自己的身份，甚至失去了自我，沦为没有过往的白痴。

所有人都困在清醒的梦幻里，像行尸走肉般浑浑噩噩地度日。

整座学校都病了，快要烂掉了。

】

【6月8日，托尔森先生再次派人前来处理学校的疫病，原因是国际上对红枫叶寄宿学校的不负责行为多有声讨。

但新来的医生依旧束手无策。

】

第一份记录至此戛然而止。

看着“原住民”

的表述，参考记录中的一些描述，齐斯倒是想起了现实里生在枫叶郡的一件史事。

二百年前，欧洲大陆的外来者登上美洲大陆，驱逐和屠杀原住民，占领土地，建立了枫叶郡的前身。

不久后，他们建立了原住民寄宿学校，强制掳走原住民儿童进入学校，禁绝他们的母语和文化活动，以求割裂他们与其社会的联系，塑造其对欧洲文化传统的认同。

在学校中，虐待和欺侮时常生，不少儿童因为种种原因死去，被悄无声息地掩埋……

这件史事在官方的资料中已经找不到了，哪怕有人提起，也被冠以“诬蔑”

和“诋毁”

的罪责。

生活在美洲的有色人种曾自组织起来，向联邦政府提出还原历史、保障权利的诉求，可惜由于史料和实证的缺失，终究没有掀起太大的风浪。

好在齐斯向来有不错的信息收集和判断能力，且记忆力不错，因而时隔多年依然能从记忆深处挖出了当年瞥过一眼的记录。

当时在碎纸的边角看到那些书写罪恶的文字时，他就不无兴奋地想，这简直是天然的酿造恐怖故事的土壤，生出再强大的诡异也不足为奇。

现在看来，在审美方面，他和诡异游戏当真是不谋而合。

齐斯没有多少惩恶扬善的正义感，不过对于落井下石的事儿，他向来乐此不疲。

他饶有兴趣地摩挲着下巴，眼中恶意满满：“几乎是明示这个副本和现实有关了啊，不知道Te通关后，能不能再制造一起诡异入侵事件？”

“将诡异引渡到远隔重洋的异域大陆上，应该不会那么容易被调查局抓到马脚，真是干净又卫生呢……”

“只是不知道会是什么类型的诡异？疾病么？”

齐斯思索着，缓缓蹲下身，摸了摸自己脚踝上粗糙的泥土污迹。