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读者分享　让孩子不再学“哑巴英语”

文黄子妈（图书出版人，践行亲子英语，儿童教育研究者）

宝宝黄子（从3岁开始接触“晓华亲子英语”

，坚持亲子英语两年）

“哑巴英语”

是大多数八零后父母的痛。

我们学了十多年英语，结果见到外国人依然是“茶壶里煮饺子”

——肚里有货倒不出。

儿子黄子出生后，我暗下决心，一定要好好重视他的英语启蒙，不想让他再走我学英语的老路。

和很多职场妈妈一样，无数个夜晚下班回家，我累得只想“葛优躺”

，可想着娃的英语启蒙计划，又不得不强打精神，拿英语“说学逗唱”

。

每当这个时候，我就非常想找个英语培训班，把娃往里一扔算了，省心省事。

但好几次试听课一完，我又坚定地把娃领回来了。

最近发生的一件小事，让我更坚定了自己的选择——在家进行亲子英语启蒙，让孩子以自然习得的方式学会英语。

念那么贵的英文班，却依然是“哑巴”

？

放学后，孩子们都在小区广场玩耍。

有一个印度小孩，有着棕黑的皮肤和微卷的头发，在人群中跑得飞快，很扎眼。

孩子们都很好奇，胆子大的孩子上去说声“Hello”

，印度小孩也很热情地回应。

看得出来，他也渴望有人玩。

但是，孩子们笑着跑开了，没有人再多说一句。

只有我家黄子能和他玩。

两人交换玩具，还不时耳语。

印度小孩的爸爸也很奇怪，就问我，为什么大孩子都不能说英语？（我顺便了解到，这个印度孩子会三门语言：英语、印度语和汉语。

其中，英语和印度语是母语水平，自如切换）。

我一时也不知道怎么回答，解释说：“也许是那些孩子害羞。”

这也让我有了思考。

这些孩子都生活在北京，看他们身上的校服，都已经念了小学（而且是海淀区不错的学校）。

按常理，现在的孩子从幼儿园开始就有英文课；但凡条件还过得去的家庭，家长都会再给孩子报至少一个英语辅导班，每年学费至少两万元（这在北京几乎成了“标配”

）。

即便如此，孩子遇到同龄外国小孩依然不能开口，哪怕简单说几句。

这还是在北京，换到其他地方，情况估计更难以描述。

5岁的黄子比我强

因为职业的原因，我看过不少有关英语启蒙的图书，也参与出版过类似图书。