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§3 1 孩子不爱学习只爱玩问题出在哪里呢 从教孩子做人入手（第1页）

§3.1孩子不爱学习，只爱玩，问题出在哪里呢？?——?从教孩子做人入手

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心理困扰

心理咨询室里，来访的家长刚刚落座就开始诉苦：“马老师，我们的孩子怎么越来越厌学呢？真让人头疼啊！

您说这孩子厌学该怎么治？”

不少家长为孩子的厌学问题而头疼，这又是一位为孩子厌学感到头疼的家长。

我笑着请他坐下：“说说看，孩子有什么表现？”

“就是不喜欢学习，考试成绩总是一塌糊涂，升入中学后情况更严重了。

上课时不愿意听课，回家后更不愿意写作业。

孩子去过少年宫，上过特长班，写过大字，拉过提琴，画过画，学过电脑，但都是去几回就不去了，学费都白花了！

你问他为什么不去，他就说上课没意思，看书没意思。”

这位家长朋友一脸的愁苦不堪。

“那么，他觉得什么有意思？他喜欢什么？”

“只要不说学习，怎么都行。”

家长列举出孩子的爱好，“爱看电视，电视剧看起来没完没了；玩电脑游戏简直是一绝，有时候大人都玩不过他；还喜欢打麻将，昨天晚上还赢了200块钱呢……”

“孩子有这么多爱好，就是不喜欢学习，您看孩子的问题到底出在哪里呢？”

我想和家长朋友一起探讨。

“是呀，我也不知道哇。”

家长求救似的说，“您看毛病出在哪里？”

心理解析

我理了理思绪说：“从上面的情况看，说孩子厌学有点不准确。

他不单是厌学，而且厌恶劳动，厌恶一切脑力劳动和体力劳动，学习不过是他厌恶的劳动中的一种。

他喜欢的东西都属于娱乐消遣的范围，没有一样是创造性、建设性的活动。

在现实生活中，我们经常会看到一些年轻人只会玩，只会享受，只会消费，而不会做事，不会创造，不会实现自我。

这是令人十分忧虑的。

您的孩子虽没有那么严重，可闹不好也有可能成为一个只会玩的人。

因为他厌恶的不只是学习，而是一切创造性的劳动。

“最近，我接触了一些厌学的学生，情况虽然不尽相同，但相当一部分厌学的学生都是花钱如流水，只知道享受玩乐，对任何具有创造性的脑力劳动和体力劳动都不感兴趣。

这是具有一定普遍性的。”

家长朋友似乎领悟到了什么：“我真没想过这么多，我只觉得他不爱学习……”

“是的，为什么许多家长忽视孩子身上综合性的问题，而只看到智商问题，只看到学习问题，甚至仅仅看到分数问题呢？这是因为，这些家长的眼睛只盯住了分数，别的东西就看不见了。

正所谓‘一叶障目，不见泰山’。”

“的确如此。”

家长很有感触地说，“我也犯了这个毛病，只顾重视孩子的学习了。”

我在心理咨询中常遇到这种情况：家长火急火燎地来访，愁苦万状地说孩子如何如何厌学，恨不能立刻讨一服药，拿回去给孩子吃，孩子吃了马上就能考个前三名。

问他孩子别的情况，有的家长甚至说：“您别管他别的，他什么都不干也没关系，只要考出好分数就行。”