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19 美如仙境（第1页）

19　美如仙境

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Mei　ru　xian　jing

贝贝的班主任方秀丽也看到了那一天的晚报。

那天是星期天，她在男朋友的帮助下突击背外语。

考研的课程中，外语是大头，方秀丽心里比较没把握。

背到晚上六点钟，方秀丽说：“饿了。

背外语消耗太大。”

男朋友就放下课本出门买三鲜炒面。

他顺便带回一份晚报。

方秀丽拿到报纸就愣住了。

她对男朋友说：“世界上总有奇迹发生。”

男朋友一边吃炒面，一边看报上的体育版，嗯嗯啊啊应付她。

方秀丽把头版报面塞到他眼皮下：“看，我的学生，被称为‘最可爱的笑容’的孩子。”

“真的吗？”

男朋友这才抬起头。

两个人开始仔仔细细看报道。

第二天到学校，一交谈，发现从程校长到学校的清洁工都知道这件事。

媒体的传播作用真是很伟大。

方秀丽把贝贝从教室里叫出来，问他说：“你到底是真的认识那种‘中华虎凤蝶’，还是瞎子摸鱼碰巧捡到了它？”

贝贝把两只手背在后面，笑嘻嘻地答：“不能捉，宝贝。”

方老师又问：“你怎么知道那种蝴蝶是宝贝？”

“奶奶啊！”

贝贝热烈地叫起来。

方老师追根究底：“奶奶还告诉你什么了？”

“很多。”

很多什么呢？关于蝴蝶的知识？关于自然的知识？关于人类和自然关系的知识？

方老师从贝贝嘴里问不清楚。

她也知道这孩子不可能说得清楚。

但是，她想，不管怎么说，贝贝懂得珍贵的蝴蝶要保护，这就是教育的作用，教育能为一颗懵懂的心灵打开缝隙，透进光亮。

方老师有了一个主意，她要为孩子们上一堂有特别意义的课，内容是：“认识自然——从蝴蝶开始。”

男朋友又要心疼她的精力和时间了，他劝她：“既然考研，学校里的事情只能是混。”

可是方老师不是一个“混”

的人。

她在培智学校一天，就要做好这一天的事情。

当年程校长亲自跑到师范学校把她要过来，自然是有道理的。

方老师花了几天时间做教案。

她希望这份教案能成为短暂教学生涯中值得骄傲的回忆。