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§Chapter 17 善合作会交际（第1页）

§Chapter17善合作，会交际

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我们都知道，当今社会是一个没有硝烟的战场，到处充满竞争。

我们要想让孩子在未来的竞争中胜出，最好的方式不是教育孩子如何拿枪拿炮，拼个你死我活，而是教会孩子相互激励，友好合作，普遍交际。

只有让孩子找对方向，找好方式，才能在竞争中始终处于优胜地位。

49.从小培养正确的竞争意识

现代人身上都背负着沉重的压力。

优胜劣汰的市场机制，快节奏的工作和生活，让每一个人都紧绷着神经。

为了不被压力压倒，你死我活的争斗上演了，看似没有血腥和暴力，但却更加阴险恐怖，稍有不慎就会被清除出局。

我觉得竞争本不应该如此，我们需要对它来一次全新的认识，以全新的视角审视竞争，让孩子在新时代的竞争中也照样脱颖而出。

六一儿童节快到了，学校举办了“小赢家大课堂”

运动会，有跳绳、跳高、跳远、跑步、舞蹈……目的是让大家在比赛中学到知识。

乐乐参加了很多项目，并进行着相关的训练。

一天她突然喊道：“我要把他比下去，狠狠地踩在脚下。”

我惊讶万分，问：“他是谁？为何这么说？你好像跟他有仇。”

乐乐说：“他就是大名鼎鼎的‘跳绳王’，在学校两次夺冠，特别牛气，很多同学都让我那样去喊，说是能鼓舞自己，战胜跳绳王。”

问题出现了，比赛的意义被扭曲为功利，而功利的出发点是打倒别人，这个“别人”

又没有做坏事情。

在我看来，心胸狭隘的人即使得到第一，也不会有所作为。

于是，我纠正道：“我们的目的是赛出最快乐的你、最自由的你，我们不只欣赏你的成绩，更欣赏你的努力，这决定着你的未来。

你要知道，未来不是得了多少次冠军，领了多少奖项，而是无拘无束地生活，朝着目标不断前进，过着欢天喜地的日子。”

乐乐若有所思地点点头。

想法决定言行，经过我一番启发的乐乐轻松自如地参加了比赛。

其实，当你不一心想着胜出时，你已经胜出很多。

跳绳比赛上午9点开始，我们见到了“跳绳王”

，是一个10岁的小男孩。

从进场到出场，他的头自始至终都抬得很高，处处都显得“霸气十足”

，就连绳子也是专人看管，因为它帮助他连续夺冠，现在成为宝贝了。

“跳绳王”

确实跳得挺好，跳完后把绳子扔给看管人，挥手离开，引来一阵掌声，很有影视偶像的派头。

我觉得有点悲哀，多数人从小到大会有自己偶像崇拜的，只是你的偶像能给你带来什么呢？内心的激励？实用的知识？成长的启示？这些都没有在“跳绳王”

身上体现出来，他让我们看到的只是自傲，而自傲最终带来的只会是一败涂地。