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§故事生故事 令讲述者消除了隔阂并且减低了焦虑的程度（第2页）

然后，在讲出她的故事的时候，她转而要向他大声喊出来他是她认识的唯一的祖父，还有她后悔从未告诉过他她有多么喜欢他的抚摸。

此刻，她感觉到了与他强烈的连接。

这一点本身非常重要，对她来说，我是否了解她已经不再重要。

某种意义上来说，这是个好的解决，如此清晰地感觉到她的连接，她暗示想要被了解的故事被关系中的自信所取代了。

然而，还是缺少了点什么。

她看起来舒服了，但仍有所保留，这与她正在描述的强烈情绪不符。

于是我请她允许她自己进一步放开。

否则，她可能就会放弃这个故事而不是把它讲完。

当我建议她放开时，她意识到她想要唱歌，但感觉太害羞而唱不出来。

我只是轻轻用手肘推了她一下，她说她想唱一首阿巴拉契亚民歌《我在漫步中思索》。

她想要用她常常唱给她的孩子们听的方式唱给我听。

她以令人心醉神迷的优美动听与温暖唱了出来——这是一份特别的礼物，给我，给我们现场所有人，而且，通过暗示，给了她从未说出她的爱的祖父。

对于一个害羞到令人痛苦的人来说，能够在大庭广众下唱出她的歌是一个明确的证明，证明了她成年人的勇气以及根本的自尊。

我的有关我的羞怯的故事产生了健康的感染力，成为了一个故事讲述的丰饶来源。

同样的感染力存在于团体治疗中，一个患者的故事会轻轻触动正在其他人内心酝酿的故事。

一个相互关心的团体围绕着对其他每个人人生事件的了解而成长，挖掘出平时可能被忽略的丰富性。

有个男人，叫富兰克林，他感到惶恐不安，因为他认为他对另一位小组成员的故事的同情心如此强烈以至于很不协调。

他并不认识他的故事中的人，那么为什么他会这么强烈地受感染呢？不协调感变成了他的主题，在他身上到处投下阴影，而他最终开始讲他主要的不协调感。

他，作为一名白人，却是一个黑人儿子的父亲。

他的妻子在他们度蜜月时告诉他她怀孕了，孩子可能是他的，也可能是一个她曾经与之上过床的黑人的。

他目瞪口呆，而且被吓到了，不过他还是选择了继续和她在一起。

孩子出生了，是个黑人，那时无法安排收养，富兰克林和他妻子便留下了这个孩子，而后来，他和妻子离婚了，他还继续参与抚养这个孩子。

富兰克林非常喜欢这个孩子，现在16岁了，说起他的黑人儿子的好，他完全是发自内心的。

在他的眼里，这孩子是一个力量与宁静的梦想。

在讲述他的故事时，富兰克林的不协调感消失了。

他之前认为的不协调只是他所害怕的比他所能承受的要多。

而实际上他能承受很多，无论如何，他人生四分五裂的碎片似乎很好地拼到了一起。