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§强化女孩温柔优雅的天性（第1页）

§强化女孩温柔、优雅的天性

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通过规范女孩的言行举止，来唤醒她们的性别意识，强化她们温柔、优雅的天性。

在孩子的成长过程中，家长们往往会把注意力放在他们的学习成绩和身体健康上，而对于性别差异的认识相对较弱，没有对男孩和女孩分别地采取不同的教养方式。

于是，在生活中，小姑娘不喜欢穿裙子，走起路来大大咧咧，男孩子说话细声细语，喜欢照镜子打扮的现象经常可以看到。

有专家还指出，孩子出现“性别错位”

，根本原因都是家长的教育方式不恰当，无意中抹杀了幼儿自身的性别意识，“男女分教”

这种国际先进教育理念应在国内及早推广。

对于正处于小学阶段的女孩儿来说，家长们的首要任务，是通过规范她们的言行举止，来唤醒她们的性别意识，强化她们温柔、优雅的天性。

妈妈是女孩子最容易模仿的对象，她们对于女性行为标准的认识，往往是从母亲开始的。

所以，培养淑女，更需要妈妈言传身教。

生活中常常会有这样一种场景：妈妈教导女儿说：“小姑娘不可以这么大声说话。”

结果，女孩儿会悄悄地嘀咕：“妈妈不开心的时候，和爸爸也是这么大声说话的。”

这就需要当妈妈的尽量克制自己，无数事实证明，母亲的一言一行对女儿的影响是巨大的。

如果母亲是大嗓门，那么女儿讲话也必然不能细声细语；母亲行为无所顾忌：女儿必然也会大大咧咧……所以想让女儿有女孩子的样儿，妈妈做得如何是关键。

母亲本身是一个优雅的女性时，再纠正女儿的一些不良姿态，她也容易听得进去。

女孩儿走路，肩膀乱晃，大大咧咧是有碍观瞻的。

家长应该提醒她们挺胸抬头，两眼平视前方，身体重心落于足的中央，双臂靠近身体随步伐前后自然摆动。

行走路线尽可能保持平直，步伐适中，两步的间距以自己一只脚的长度为宜。

走路脚步要放轻，不要走得咯咯作响，遇到急事时，不要急不择路，慌张奔跑。

至于平日的坐卧举止，若有让人看着不舒服的地方，家长也要不厌其烦地给予矫正。