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第4件事 冷静对待孩子追星（第1页）

第4件事冷静对待孩子追星

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心中有个偶像，精神有个寄托，学习累了遐想一会，并非就是多大的坏事。

明智的家长不是一味禁止孩子追星，而是帮他挑选德艺双馨的偶像，允许他包容偶像缺点但不“爱屋及乌（乌七八糟的乌）”

。

【引子】

追星族的标志是，把追星看作生活的第一要素，甚至比上课、作业、吃饭还重要。

同学之间交往，谈论最多的是影、视、歌、体明星。

他们对这些明星的一举一动包括一些个人癖好的了解，远远超出了对公式、定理、概念的了解，甚至到了如痴如狂的地步。

追星，更多地体现为一种寻求精神寄托的行为。

因为现在的中学生物质生活已经相当丰富，他们缺少的不是物质享受，而是精神追求。

而明星，在许多人眼里就是时尚的代名词。

形形色色的明星如雨后春笋，他们以其靓丽的外形、俊朗的面容、迷人的身材、天籁般的嗓音，撩拨得那些少男少女如痴如醉！

然而，伴随着追星，各种原来意想不到的问题也层出不穷：有的中学生不惜逃课去参加某明星的签名售带活动；有的为了一睹刘德华的尊容，预先在他下榻的宾馆床底下忍饿潜伏17小时，吓得这位“影帝”

尊容失色；几位女中学生为了争得影星胡兵的亲笔签名，不惜以酒相拼，结果喝得酩酊大醉；更有中学生追星追得自杀身亡！

种种迹象表明，追星背后反映的是中学生的信仰缺失，以及由此导致的盲目迷信，各位家长对此现象应当引起高度警惕。

【家长应当做到的】

处于追星热中的中学生，家长应当帮助他们树立一种健康心态，其核心是坚定立场，培养独立的思维方式、独特的欣赏目光。

家长应当告诉孩子，学生的主要任务是学习，而不是随波、逐流、媚俗，因为任何时尚都是追求不尽的。

了解孩子为什么追星，然后才能有的放矢

了解是沟通的前提。

就在中学生中追星族如过江之鲫一样鱼贯出入时，家长不能只因自己看不惯那些明星夸张的服装、矫揉造作的动作、近乎献媚的表情、苍白的模式化语言，就对他们嗤之以鼻，对孩子横加指责。

更重要的是，要了解他们为什么崇拜明星？

中学生追星有各种各样的理由，但从根本上说有以下3点：

他们正处于一个自我发现、自我确立的时期，需要偶像来帮助他们完成自我确立

例如，当年之所以有那么多中小学生崇拜电视剧《还珠格格》中的小燕子，原因就在于，他们从小燕子身上找到了自己渴望而又不具备的东西：聪明漂亮、敢说敢笑、敢爱敢恨、爽朗率直、反叛权威。

他们寄希望借助于偶像崇拜来达到心理平衡，实现心理补偿。

有鉴于此，家长完全可以利用这一心理特点，把他们引导到崇拜家长希望他们崇拜的明星上去。

例如在美国，大科学家经常参与科学普及工作，以此来吸引中学生关心科普、参与科普。

我国神舟五号宇宙飞船上天的电视直播，一定程度上也是起这个作用。

孤独的心需要得到交流慰藉

就像《红楼梦》中贾宝玉所说的那样，现在的孩子“人大心也大了。”

他们不愿意把自己的心思挂在嘴上，周围又没有人可以沟通交流，因而显得十分孤独，寄希望与远处的人进行交流，以便找到精神寄托。

明星崇拜就是这种交流方式之一。

他们不愿意把自己的心思对家长和老师说，怕暴露内心秘密；也不愿意与好同学交流，因为他们和自己一样没经验，沉不住气。