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§打造你在互联网时代的场（第5页）

有爱才有家，有家才有凝聚力！

四、最有学习力的组织：学校

我们都知道学校是教育和培养人的地方！

通过学校的教育，一个小孩子可以慢慢成长为一个有能力的人。

我在上海待了5年，当时带着孩子去找幼儿园。

由于孩子一口四川话，我担心孩子不习惯普通话，旁边的一位日本母亲操着汉语告诉我：“放心吧，我的孩子起初说的是日语，上学没多久他就能流利地用普通话交流了。”

学校通过教导思想、传授知识、塑造行为，借助考试、评比等手段，打造了一套坚实的教育培训系统，因为这套系统，学校成为最有学习力的组织、最能培养人的组织！

企业，是员工实现梦想的舞台。

企业需要的是人才，企业主尽管可以意识到这点，但很少有实质性的行动和有效的方法！

这就造成了企业人来了又走、走了又招，关键时候想用人，却无人可用的局面。

企业的责任，就是让员工不断成长，打造一套可以复制的知识系统，给员工提供没有天花板的舞台，让管理可以无限复制下去！

学校特征：

以培养人为核心，关注从“数字”

到“能力”

的提升；教导思想、传授知识、塑造行为；运行一套考试、评比+专业坚实的教育系统、教材+老师+学习的机制。

通过对三大组织的学习，我们可以借鉴到：

军队—训练—战斗力

家庭—爱—凝聚力

学校—教育—学习力

在信仰之上，企业需要形成“红色的战斗、绿色的家园、蓝色的学习”

的场。

而人的需求是不一样的。

我们大概把人的需求分为3种：

物质类、荣誉类和精神类。

正所谓“君臣一体化，抱团打天下”

：

精神一体化—精神场

荣誉一体化—荣誉场

利益一体化—利益场

由此我们形成企业造场的理论框架，如图5-47所示。

关于国内企业文化方面做得比较好的培训在此给大家做一些推荐。

一是原汇才的教练技术，二是上海师道的“教导型组织”

。

如图5-48所示，是教导型组织的培训导图，这是我参加的这么多培训当中，学员之间连接最紧密的组织之一。

很多传统企业培训后回到企业，落地很不错，值得推荐！