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§改变思维方式客观对待孩子的问题（第1页）

§改变思维方式，客观对待孩子的问题

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家长要引导孩子多说

如果一家人相亲相爱，互相帮助，身体健康，出门在外懂礼貌，孩子还需要特殊教育吗？只需要给他培育土壤，让他健康快乐、茁壮成长就够了。

其实宽容不是在解放别人，而是在解放自己；原谅别人，也是在原谅自己。

不原谅这个，不原谅那个，最后会把自己搞得身心俱疲。

作为家长，可以自己少说一点，引导孩子多说。

孩子说话，你可以面带笑容，特别好奇地看着他说：“呀！

宝贝，你是怎么想出来的，你怎么这么厉害？你跟爸妈分享一下。”

千万要学会装着自己什么都不知道，当十万个为什么。

你和孩子好好交流，再抱抱他。

每天看着孩子，即便现在他没有变好，也能逐渐引导出他的好。

比如你发现了孩子吃饭慢，就说：“宝贝，妈妈发现你吃饭越来越快了。”

于是，他吃饭真的越来越快了。

家长要及时改变自己的思维方式

有一只老鼠掉进了米缸里，它看到有这么多米，觉得太幸福了。

它非常高兴，不停地吃。

吃着吃着，发现自己越来越胖，米越吃越少。

它开始担心有一天自己跳不出去。

于是它用力跳了几次，发现凭现在的体力跳出去是没问题的，它又非常安逸地吃了整整一个月。

米越吃越少，它依然能跳进跳出，但是明显已经感到费劲了。

它每天寄希望于主人发现米缸快没米了，将米缸装满。

这样，它又能继续吃下去。

但是，主人一直没有发现米少了。

就这样，此后的日子里，它每天都处在担心、恐惧、焦虑中，又不断在吃着米。

直到有一天，它彻底后悔了。

因为它把米缸最后一粒米吃完后，发现自己已经跳不出去了。

最后，这只老鼠被活活饿死了。

现在是一个多变的、危机与机遇共存的时代，未来有太多未知需要我们探索。

我们对自己的生命，对自己的身体，对自己的情绪，对自己的健康，有太多的问题毫无把握。

其实我们跟这只老鼠又有什么区别？明明知道按照原有的习惯结果可能会不好，但是已经习惯了；明明知道现在所做的行业前景不好，但是让我们离开，面对新环境、新挑战、新改变，我们能适应吗？不知道。

我们对未知充满恐惧，但又心存侥幸，寄希望于别人再倒点米。

生命就是这样，你只能主动发现危机，努力去改变现状，逃离舒适区，这样做前面的路可能会有点难走，有点危险，但是总比问题发生了，到了事态没办法控制的时候再去改变要强。

现在你的孩子出现的所有问题都并非绝对无法解决，只要你愿意做出改变，不固守在原有的思维方式、教育方法中就行。

如果你以前对孩子不够宽容，从现在开始就对他宽容些；如果你以前对孩子缺少鼓励，从现在开始就多鼓励他一些吧。

无论如何，让孩子真的感觉到你的爱。