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要知道,即使是荆山之玉,尽管很美,也需要识别、雕琢,否则也不会成材的。
不管你相不相信,孩子都是越夸越好,越骂越糟的。
当你在责骂孩子时,你就是在向他不断施加心理暗示:你不行的,你不会成功的。
试想一下,幼小的心灵怎能抵得过这样的“咒语”
,在这样的情况下,孩子不变成庸才才怪。
相反,如果你能常常热情地鼓励孩子,孩子就会下意识地按照父母的评价调整自己的行为,直到达到父母的期望为止。
当然,要使赞赏发挥最大的效用,那么就要运用得恰如其分,无限地夸大也是不妥的。
因此,我们给家长们提出如下建议:
(1)用赏识的眼光观察孩子
在日常生活中,务必注意孩子的行为举止、好恶,在他与别人玩耍、交谈、阅读时观察他,你就会发现你的孩子虽不爱弹琴却喜欢绘画,虽没耐心却有创意,虽不善言辞却很热心,总有他优秀的一面,记下孩子的性格倾向,从而诱导他。
(2)创造机会鼓励孩子
赏识不是停留在口头上的赞美,而是一种行动,父母应多给孩子创造发挥他们才智的机会。
比如家里人过生日时,鼓励孩子们表演节目;每周一个晚上轮流朗诵短文并发表心得;每月办一次派对,邀请孩子的朋友参加,每人献出一个绝活……
此外,随时找机会让孩子帮你忙,洗碗、拖地、收衣服……越做越有信心,孩子才不会退缩在自卑自闭的角落里。
(3)多给孩子一点时间
赏识就是一种宽容,既然给孩子机会,就需耐心等待孩子发挥潜力。
有些父母嫌孩子做不好事,干脆自己来,孩子也乐得坐享其成,而让自己的“天资”
睡着了。
另一些父母,当孩子一时达不到自己的要求时,就一味地指责、批评,孩子的潜能就被压抑住了。
(4)不要吝惜你的赞美
当孩子取得一定的成绩时,给他赞美和鼓励的掌声,因为即使是个天才,也同样需要成功的体验来积累信心。
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