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§2勤能生巧（第1页）

§2）勤能生巧

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勤奋是迈向成功的最短路径

勤奋是通向成功的最短路径，也是实现梦想的最好工具，无论你身处哪种环境中，勤奋都是你最有力的武器，只要你肯勤奋努力，即使你天资较差也一定会有所收获。

勤能补拙、天道酬勤说的就是这个道理。

勤奋往往能使你脱胎换骨，那些出类拔萃的人物，都是将勤奋当做金科玉律的人，再也没有什么比做起事来懒惰耍滑更能阻碍一个人成功的了——它会分散一个人的精力，灭失一个人的雄心，使我们只能被动地接受命运的安排，而不是主动地去主宰自己的生活。

《闲话集》中把对社会毫无价值的人当做死人，而只有当他们对别人有价值时才把他们看作是活着的。

这样的话，有的人实际上20岁才出生，有的人则是30岁，有的人则是60岁，而有的人直到离开人世都没有真正生活过。

有人将人生比作一段旅程是因为人生的艰难曲折，人在旅途上，他的目的不仅仅是游山玩水，他肩负着人生的使命，他要向前走，不停地走，一直走到人生的终点，体味人生的意义，无怨无悔地走完人生之途。

旅途上的食粮是勤奋。

没有它，一个人不能在人生路上走很远，即使能走远，也是碌碌无为的，走了很长的路，却依然两手空空。

只有勤奋，才能走好人生的路，获得事业的辉煌。

无论是做到的亦或是没有做到的事，勤奋都可以让你做到。

圣贤不是天生的，而是勤奋造就的。

南宋的思想家和教育家朱熹，是个从小就立志学孔子的人。

在他上学时，一天上午，老师有事外出，没有上课，学生们高兴极了，纷纷跑到院子里的沙堆上游戏、打闹。

不大的天井里，欢声笑语，沸沸扬扬。

这时候，老师从外面回来了。

他站在门口，望着这群天真活泼的孩子们“造反”

的情景，摇摇头。

猛然，他发现只有朱熹一个人没有参加孩子们的打闹，他正坐在沙堆旁，用手指聚精会神地画着什么。

先生慢慢地走到朱熹身边，发现他正画着《易经》的八卦图呢！

从此，先生便对他另眼相看了。

朱熹这样好学，很快成为博学的人。

十岁的时候，他已经能够读懂《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》等儒家典籍了。

孟子曾说：“人人都可以成为尧舜那样的人。”

当朱熹读到这句话时，高兴地跳了起来。

他自言自语地说：“是呀，圣人有什么神秘呢？只要努力，人人都能够成为圣人啊！”

高高在上的圣人其实并非可望不可及。

治学之路，就如同登山，惟有攀登不辍，才能一步步靠近峰顶。

“一览众山小”

的圣人们的成功其实亦是由勤奋得来的。

《史记·孔子世家》记载：“孔子晚而喜《易》，序《彖》、《系》、《象》、《说卦》、《文言》，读《易》韦编三绝。

曰：‘假我数年，若是，我于《易》则彬彬矣。

’”

孔子读《易经》竟然能把编联简册的牛皮翻断三次，可见其勤奋。

不管你是一个凡人，还是一个圣人，“勤”