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第62章（第1页）

第31章

◎放假也要补课吗？◎

有了语文试卷的教训，这次面对数学试卷，庄颜再不敢有丝毫大意。

她收敛心神，全神贯注，将每一道题都当作陷阱看待，力求精准无误。

只花半小时，庄颜就做完全部题目。

等等，不对！

庄颜突然觉得不对劲，怎么这试卷还有一面。

打开一看，好家伙，竟然有足足两道附加题！

庄颜：……

她愿以为出题人在语文试卷上没出附加题，是因为怜悯心作祟。

没想到，有阴招全往数学上使了。

庄颜大致看了题目，就明白了为什么会设置两道附加题。

第一道附加题，是一道典型的四年级“拦路虎”

应用题。

“公社计划修水渠，甲生产队单独修需要12天，乙生产队单独修需要15天。

合作修3天后，甲去支援秋收，剩下的由乙完成。

问乙还需要多少天才能修完？”

这道题涉及的知识点都在四年级范围内，但步骤繁琐，计算量巨大，需要极强的耐心和细心。

即便是庄颜，也不得不借助草稿纸，一步步推导。

先算出两队合作效率，再算合作3天完成工作量和剩余工作量，最后算乙队单独完成所需时间。

庄颜稳稳当当地做完，脸上露出自信的微笑，然后看向下一题。

这一看，她人傻了。

“公社晒谷场长400米，甲，乙两人同时同向晒谷，甲每分钟晒200米，乙每分钟100米。

甲第一次超过乙时，恰好与丙相遇了3次。

已知丙与甲、乙同时反向出发，求丙一分钟晒多远谷？”

庄颜不可思议地读了一遍又一遍。

这绝对不是四年级的题，甚至不是五年级的。

这分明是初中才会接触到的行程应用题。

庄颜这段时间已经把四年级上下册和五年级上册啃透，确定教学大纲里没有这个。

“系统，”

庄颜在脑海里控诉，“这试卷是不是出错了？为啥会有一道初中的数学附加题？”