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§王阳明的兴国治兵之道（第1页）

§王阳明的兴国治兵之道

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王阳明不但不知疲倦地教导弟子怎样做人、怎样做学问，他还把视野投向了一个更广阔的空间——通过教育影响国事，走上励精图治的救国之路。

政治上，王阳明认为政治腐败的根源在于朝廷的腐败。

他说：“今之大患，在于为大臣者外托慎重老成之名，而内为固禄希宠之计。

忧世者谓之迂狂，进言者目以浮躁，沮抑正大刚正之气，而养成怯懦因循之风。”

皇帝如果用人不当，在身边养了一些阿谀奉承的小人，这些人狐假虎威、为虎作伥、拉帮结派，扩大自己的势力，诬陷、坑害忠义之臣。

大权被这些人所垄断，国家怎么能繁荣昌盛呢？

那么，可以采用什么样的办法来根治腐败呢？

王阳明认为首先要从皇帝自己做起，不要每天“移志于骑射之能，纵观于游心之乐”

，而不理朝政，使大权被宦官窃取，把国家弄得乌烟瘴气。

他在奏疏中就尖锐地指责明武宗：“陛下在位一十四年，屡经变难，民心**，尚尔巡游不已，致宗室谋动干戈。

今天下窃皇位者一宁王？天下奸雄岂特在宗室。”

如果皇帝只知游山玩水，不为天下计，那么想篡权、做皇帝的人决不止宁王一个，如果群臣都有反心，那后果将不堪设想。

无奈当朝的封建皇帝听不进王阳明的忠告，反认为夺天下者唯有王阳明一人。

这正是：“良药苦口，忠言逆耳。”

为了一个人的爱好和欲望得到满足而劳民伤财，最受苦的是贫苦老百姓，没有吃穿，必然激起老百姓的反抗，人们不去偷不去抢，又怎么去生活呢？盗贼的增多，又怎能仅仅怪罪做盗贼的人？

此外，王阳明还提出了一套整顿边务，精兵简政的国防教育思想。

每次外出带兵打仗，王阳明总是发现边防军队的人不少，但擅长军事、有雄才韬略的人却寥寥无几。

于是，他向明孝宗上书《陈言边务疏》，提出了关于边防的建议。

要想让将士具有韬略统驭之才，王阳明认为必须改革武举和用人制度，建立新的军事教育制度。