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第153章 爱的天平异路同归（第2页）

另外，外语启蒙也可以提上日程了，这个年龄段是语言敏感期。”

他说得自然，语气是惯常的、不容置疑的决策口吻。

在他看来，为孩子提供最好的教育资源，尽早发掘和培养其天赋，是为人父母，尤其是像他们这样的家庭，应尽的责任。

慕熙是谢家未来的继承人，他理应从起跑线就得到最顶尖的指引。

然而，姜小熙递水果的手，却微微顿了一下。

她脸上的笑容未变，但眼底掠过一丝几不可察的迟疑。

她看着慕熙依旧稚嫩、却因为过度专注而显得有些紧绷的小脸，心中那根弦被轻轻拨动了。

“会不会……太早了？”

姜小熙将果盘放下，声音轻柔，但语气里带着明显的斟酌，“岁岁还不到两岁，这个年纪，最重要的不应该是自由探索、快乐玩耍吗？逻辑思维、外语这些，是不是可以再等等？我不想让他这么小，就背负上学习的压力。”

谢凛然闻言，转过头看她，眉头几不可察地蹙了一下，似乎有些意外她的反对：“这不是压力，是适当的引导和潜能开发。

岁岁明显对这些有兴趣，我们提供资源和环境，是顺势而为。

难道要放任他的天赋，白白浪费敏感期？”

他语气依旧平稳，但带着一种理所当然的笃定。

，！

“可你怎么确定，他现在表现出的兴趣，是真正的热爱，而不是因为这是你提供的、他接触最多的东西呢？”

姜小熙忍不住反问，声音依然温和，但话语里的质疑却清晰起来，“他毕竟还那么小，对世界的认知才刚刚开始。

我们应该给他更多样化的体验，让他接触自然，接触艺术，接触不同的人，自由地去发现自己的兴趣所在，而不是过早地给他划定方向，进行所谓的‘系统开发’。

凛然，我不希望岁岁的童年，被各种课程和‘潜能开发’填满，失去了孩子该有的天真和快乐。”

她想到了“星光计划”

里那些孩子，他们可能没有优越的物质条件，但有些孩子在田野间奔跑时那种纯粹的快乐，是很多被过早规划人生的“精英”

孩子所缺乏的。

她不希望慕熙变成后者。

谢凛然放下手中的嵌板块，身体微微后靠，目光沉静地看向姜小熙，那目光里带着审视，也有一丝不悦。

“小熙，我理解你的想法。

但你要明白，岁岁不是普通孩子。

他是谢家的长子，未来肩上担子有多重，你我都清楚。

他需要从小打下坚实的基础，培养超越常人的能力、视野和心性。

快乐童年当然重要，但真正的、可持续的快乐，来自于成就感和自我实现。

尽早发现并培养他的优势，让他走在正确的轨道上，将来他才能更好地掌控自己的人生，承担起责任。

放任自流，看似给了他自由，长远来看，未必是好事。”

他顿了顿，语气加重了几分：“况且，我并非要剥夺他玩耍的时间。

专业的启蒙老师，会采用适合他年龄的游戏化方式进行，在玩中学。

外语启蒙也可以通过儿歌、动画等潜移默化。

这怎么能算是填鸭式教育、剥夺快乐？”