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番外7 十九（第1页）

下午第三节是自习。

初二（1）班的自习向来有两种形态。

一种是老周坐镇，全班鸦雀无声，只闻笔尖沙沙；另一种是老周被隔壁班借走去答疑，班里便从各个角落长出细碎的话声，像春雨后的草。

今天是后一种。

老周临走前撂下一句“班委记名字”

，但班长许知意正在埋头“肝”

一道复赛难度的解析几何，头都没抬，显然没有要记任何人的意思。

余鹤把椅子往前拖了半尺。

“林叙，”

他压着嗓子，“你昨晚说的那个墙角模型，再给我讲一遍。”

林叙没抬头：“讲过了。”

“我忘了。”

“你笔记呢？”

“记了，没看懂。”

林叙的笔停了。

他偏过头，用一种“你物理能考满分为什么数学总是差一口气”

的目光看了余鹤三秒。

余鹤坦然受之。

“物理是物理，数学是数学，”

他说，“大脑分区不一样。”

林叙收回视线。

他把笔放下，把那道题的卷子抽出来，摊在桌面上。

“哪一步没懂？”

余鹤立刻凑过去，指着第三问的图：“你说pb1、b1c1、b1两两垂直，pb1垂直b1c1我懂，pb1垂直b1我也懂，但b1c1为什么垂直b1？”

林叙没答。

他转头看向前排。

“许知意。”

许知意笔尖没停：“嗯。”

“第一步证明b1c1垂直于平面aa1b1b，用的什么条件？”

“b1c1平行于bc，bc垂直于侧面abb1a1。”

许知意语速飞快，头也不回。

“所以b1c1垂直于平面内所有直线。”

“对。”

“b1在不在那个平面里？”

“在。”

“还需要什么？”

余鹤：“……”