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烽烟（第2页）

，缺乏谢榆那种“不择手段”

（在合理范围内）只为最有效解决问题的野性与洞察力。

而这，或许是区分“优秀”

与“顶尖”

的关键。

带着满心的挫败感和郑老师那句“最后阶段，练‘巧’，练‘胆’”

的叮嘱，林良友回到了图书馆。

她将那套模拟题摊开，对着那两道让她铩羽的题，一遍遍看，一遍遍在草稿纸上尝试不同的切入点，却总是不得其门而入。

焦躁像藤蔓一样缠绕上来，越收越紧。

她甚至开始怀疑，以自己目前的状况，冲击省复赛的高位次是否有些不自量力。

谢榆留下的那些通往更高处的阶梯，她是否真的有能力拾级而上？

窗外传来操场上的喧闹，似乎有班级在体育课。

青春活力的声浪更反衬出她此刻的沉寂与无力。

她将脸埋进臂弯，闭上眼睛，试图屏蔽外界的一切。

黑暗中，却仿佛看见谢榆坐在对面，用那双沉静的眼看着她，不发一言，却似在无声诘问：这就放弃了？

不。

不能放弃。

她猛地抬起头，深吸一口气，重新看向题目。

这一次，她不再急于下笔。

她逼迫自己放空，只是凝视着题目描述，试图在脑海中构建物理图像，感受题目中那些数字和条件背后可能隐藏的“对称”

、“极值”

、“守恒”

等更本质的物理思想。

她想起了那份关于“混沌”

的文献摘要，想起了谢榆邮件里那句“注意磁场边界条件”

，想起了郑老师说的“练胆”

……

一个极其大胆、甚至有些离经叛道的念头，如同暗夜中的电火花，猝然闪过她的脑海。

那道光学题……如果，不考虑波动性，也不完全遵循几何光学的标准折射定律，而是将光线的传播路径，看作某种“力场”

中寻求“最短时间”

的变分问题，而那个特殊界面形状，是否恰好构成某种“等时光”

面？这个想法毫无依据，近乎臆测，但心脏却为此狂跳起来。

她颤抖着手，抓起笔，尝试将这个模糊的念头用数学语言表述。

过程艰涩无比，她不断翻阅手边的大学物理教材和谢榆笔记里的相关批注，推导时断时续，几次濒临崩溃。