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第 22 章（第1页）

第二十二章：基石之路

《蒙学新编》样书送到礼部时，惹的乱子比梁若淳预想的还大。

礼部新任尚书姓崔，清河崔氏出身，标准世家大儒。

他翻开书，第一页就皱眉：“‘天地万物，皆有理数’？蒙学教这个？”

第二页更生气：“‘一尺之棰，日取其半，万世不竭’？谬论！

圣人言‘一尺之锤’是喻道之无穷，岂是教孩童算数！”

第三页彻底点燃怒火——画着简单杠杆示意图，配童谣：“小小杠杆省力气，一边长来一边短……”

“荒唐！

荒唐！”

崔尚书在礼部大堂拍桌子，“蒙学当教《千字文》《百家姓》，教孝悌忠信！

教这些奇技淫巧，成何体统！”

消息传到天工院时，梁若淳正在审核标准零件图纸。

白子理匆匆进来，脸色不好：“崔尚书扣了《蒙学新编》，说要重审。

他还联合十七位官员上奏，说技术学院教工匠子弟也就罢了，现在还想把‘匠人之学’塞进蒙学，是要‘毁我华夏文脉’。”

梁若淳放下图纸，揉眉心。

这是预料中的阻力，但没想到来得这么快。

“那些官员，家里都有族学吧？”

“都有。

崔家、王家、谢家……几百年世家，族学只教经史子集——教完孩子眼睛都近视了。”

“那就让他们先看效果。”

梁若淳有主意，“洛阳城里开三所‘新式蒙学堂’，免费招贫民子弟，试点半年。

半年后，让崔尚书亲自来考校学生。”

“他会来吗？”

“会。”

梁若淳笃定，“世家最重脸面，若他们眼中的‘匠人之学’教出的孩子比族学孩子强，他们面子往哪搁？所以一定会来挑刺。

只要他们来，就有机会让他们看到不一样的东西。”

新式蒙学堂很快在西市、南城、东郊开张。

报名多是贫苦人家孩子——反正不要钱，还能学认字算数，管顿饭，何乐不为？

梁若淳亲自编教案。

她把李淳风“科技树”

最基础的认知模块提取出来：从观察自然开始，到简单测量、分类、推理，再到基础数理概念。

全游戏化、生活化。

开学第一天，西市学堂来了不速之客——崔尚书派来的家塾先生，姓钱，奉命“观摩”

。

钱先生抱着挑剔心态坐教室后排。

结果第一堂课就让他愣住。

年轻教习没直接教书，而是带孩子到院子，看蚂蚁搬家。

“大家看，蚂蚁为什么要排队走？”

教习问。