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第102章（第3页）

过了一会儿，萧景逸发现，他竟然开始自己尝试以手撑地，往前和往后翻。

雪宝盼星星盼月亮，终于盼来了蹦床课。

他把萧景逸往外推：“我要自己上课，不要爸爸看着。”

“你下课的时候再来接我。”

萧景逸不放心，躲在玻璃门外偷偷地看。

在教练的保护下，雪宝开始尝试后空翻，起跳、翻转、落到后面的海绵池。

萧景逸到店里忙了一会儿，掐着点回来接孩子的时候，雪宝已经可以在蹦床上完成后空翻了。

“啊这……三岁八个月，两节课学会蹦床后空翻，这是正常的吗？”

教练说：“体操队有的孩子，三四岁，经过一段时间训练，都能学会。”

“那我就放心了。”

其实萧景逸心里隐隐有点失望，或许做父母的都这样，总希望孩子是独一无二的那个。

但萧景逸心里也清楚，蹦床有辅助作用，对孩子本身的力量要求并没有那么高，反而是在垫子上练习空翻，需要完全依赖腿部爆发力和核心力量。

教练又说：“两节课就能学会的，没有。”

“他的柔韧性和协调性都很好，送他去体操队接受专业训练，说不定连续做十个后手翻都没问题。”

“……”

萧景逸心里又美滋滋，嘴上却说：“那就算了，我们练着玩玩，强身健体。”

雪宝说：“下次我要带着我的雪板来。”

萧景逸惊讶道：“带雪板来做什么？”

“我要像嘉朗哥哥那样，穿着雪板飞到天上去翻跟头。”

“……”

教练算是听明白了，他努力练习蹦床，其实是为了滑雪。

雪宝每天都要问一遍谢忱或者萧景逸：“什么时候才到雪季呀？”

“我都等不及了。”

他在蹦床和滑板上学了一身的本事，已经迫不及待想要去雪场试试。

雪宝现在上中班，幼儿园开了平衡车的课。

别的同学还在平地上练习，他已经迫不及待要上泵道。

老师不让他去：“只有大班的小朋友才能去泵道上玩哦。”

雪宝只能调转车头，跟同学们一起，在平地上玩。

国庆节之前，幼儿园有一天家长开放日，下午的户外活动，老师组织同学们来了一次平衡车比赛。

从操场这头出发，到另一头，绕过锥桶，再回到起点，第一名有奖励。

萧景逸问雪宝：“你的平衡车练得怎么样？”

家里也有平衡车，就刚买来的时候，雪宝新鲜了几天，然后就放在阳台再也没碰过。

比起平衡车，他更喜欢玩滑板。

平时到公园活动，他也只玩滑板。

雪宝把头盔当球踢：“挺好的。”

“什么叫挺好的？”

“就是……还不错。”