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第74章 湿地教室（第1页）

守望者联盟成立的第三天，清晨的岗巴村还笼罩在薄雾中，湿地边缘却已经聚集了早早前来参加湿地教室的村民和孩子们。

深秋的晨风带着凉意，却吹不散人们脸上期待的神情。

苏念特意提前到达，在空地上布置好了展板和教具。

周凡则在调试观测设备，准备今天的实地教学。

元宝兴奋地在人群间穿梭，它颈上系着卓玛老师送的红色领巾，像个骄傲的小班长。

苏念为这堂课做了充分准备。

她不仅制作了图文并茂的展板，还带来了高倍望远镜和便携显微镜。

孩子们立刻围了上来，好奇地触摸这些新奇的设备。

课程从认识湿地最常见的水鸟开始，当展示到黑颈鹤的图片时，苏念详细讲解了这种珍稀鸟类的生命周期和迁徙路线。

元宝适时地发出轻柔的吠叫，仿佛在补充说明，引得孩子们发出会心的笑声。

黑颈鹤是湿地的旗舰物种，苏念指着展板上的照片说，它们的数量直接反映着湿地生态的健康状况。

现在正值秋季迁徙期，我们要特别注意保护它们的停歇地。

孩子们认真地做着笔记，有个叫梅朵的小女孩画下了黑颈鹤的简笔画，还在旁边细心地标注了观察日期。

令人惊喜的是，这些生长在湿地边的孩子展现出惊人的自然天赋，他们能准确分辨不同鸟类的鸣叫声，还能说出各种植物的藏语名称。

与此同时，周凡正带领成年村民进行实地考察。

他们沿着湿地边缘缓步行走，学习如何识别动物足迹，如何记录植物生长情况。

老猎人扎西展示了他积累数十年的野外经验，他能通过最细微的痕迹判断出动物的活动规律。

看这片被压倒的草丛，他指着一处痕迹说，这是藏原羚家族昨晚休息的地方，从痕迹判断，应该是一家三口在这里过夜。

周凡认真记录着这些珍贵的传统知识，觉得这些经验与现代科学监测方法具有同等的价值。

在湿地北侧，他们发现了一处新的水源。

泉水从岩缝中汩汩涌出，水质清澈见底。

周凡立即进行了现场检测，结果显示这里的水质达到了直接饮用标准。

村民们惊喜地讨论着如何保护这处水源，有人建议在周围种植本地灌木，既可以为小动物提供荫蔽，又能防止水土流失。

正午时分，大家在湿地边的空地上共进午餐。

村民们分享着各自带来的食物，元宝得到了一份特制的糌粑团子。

用餐间隙，周凡向大家展示了红外相机最新拍摄的影像资料。