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第332章 成长的烦恼（第3页）

·左边：我自己，牵着妈妈的手。

·右边：一个高高的、模糊的影子，影子旁边有很多数字和基因符号（gs-01、染色体图）。

·影子脚下画了一根虚线连接到地底，地底有个玻璃罐子。

·天空中有两个太阳：一个正常，一个上面写着“1985年”

。

语音日记（悄悄录的）：“今天‘舅舅’又和妈妈吵架了。

他想去参加‘基因多样性者青少年聚会’，妈妈不让，说那里太复杂。”

“其实我知道‘舅舅’为什么想去。

因为学校里的孩子都怕他。

连老师都偷偷说他是‘科学怪人小孩’。

只有那些同样‘特殊’的孩子可能不会用奇怪的眼神看他。”

“但妈妈担心他被极端组织利用。

电视上说，有些组织在招募基因编辑者，想成立‘新人类社区’。”

“晚饭时，‘舅舅’突然对我说：‘晓晓，你知道你的镜像基因在影响你的空间感知能力吗？你昨天拼图比同龄人快三倍。

’”

“我说我知道，医生早就说过。”

“他沉默了很久，然后说：‘真羡慕你。

你至少知道‘你是谁’。

而我……’”

“他没说完。

但我知道他想说什么。

他像一本被撕掉前几章的书，直接从中间开始读，却永远不知道故事开头写了什么。”

视角c：庄严（旁观者伦理顾问）形式：加密工作备忘录主题：gs-01案例的伦理困境深化“今天苏茗带gs-01来见我。

男孩——或许该称他年轻男性了——坐得笔直，目光直接得让人不适。”

他问我的三个问题：1“庄严医生，从医学伦理角度，解冻并加速培育一个1985年的胚胎，是否构成对‘潜在人格’的强制干预？如果那个胚胎有权选择，他可能宁愿不被解冻吗？”

2“如果我在法律上被认定为‘苏茗的孪生兄弟’，那意味着我在1985年就已经‘出生’，只是被暂停了50年。

那我是否有权继承1985年时我生物学父母可能留下的遗产？”

3“最关键的：当我通过树网接触到1985年实验室的数据残影时，我感受到一种强烈的……‘被设计感’。

我的基因序列中有三个片段与当时的‘完美智力模板’100匹配。

我是自然胚胎，还是早期基因编辑的产物？”

我的回答（部分）：“第一个问题，伦理学上没有先例。

你是一个独一无二的存在。”

“第二个问题，律师们正在为此争吵。

初步意见是：你的法律人格从解冻培育成功开始计算，但基因亲权追溯至1985年。”

“第三个问题……我需要查看完整原始数据。