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第14章 他讲课有魔力（第2页）

】看到这道题，班里几个数学尖子生撇了撇嘴。

就这？常规题型，甚至有点简单。

他们看向坐在后排的韩肃，发现韩老师也是这么讲的，甚至会拓展得更深。

周远开始讲解：“解这种题，第一步，永远是化简集合。

先把a和b到底是什么，弄得明明白白。”

“a集合，x2-3x+2＜0，因式分解，（x-1）（x-2）＜0。

开口向上的二次函数，小于0，取中间。

所以a=（1，2）。”

他的语速不快，逻辑链条却异常清晰。

“再看b集合，log?（x-a）＜1。

首先，真数大于0，x-a＞0，也就是x＞a。

其次，log?（x-a）＜log?2，底数大于1，函数单调递增，所以x-a＜2，也就是x＜a+2。

所以b=（a，a+2）。”

教室后排，唐牧和他那几个平时数学考三四十分的难兄难弟，眼睛都瞪直了。

唐牧捅了捅旁边的哥们儿，压低声音，语气里满是震惊：“卧槽……我……我好像听懂了？”

“我也是！

他讲的每一步我都跟上了！

原来这个log是这么回事！”

“妈的，以前老韩讲这个，我听得跟天书一样，怎么他一讲我就明白了？”

这种“我竟然听懂了”

的窃喜感，在后排学渣群体中迅速蔓延。

然而，前排的学霸们却不以为然。

坐在方蓉前面的学习委员李维，忍不住对同桌吐槽：“没意思，我还以为有什么独门秘籍呢。

这讲的，跟老韩讲的有什么区别？甚至还没老韩讲得细。”

“就是，浪费时间。”

同桌附和道。

他们的声音不大，但在安静的教室里，却足够让周围的人听见。

尤其是刚刚建立起一点信心的唐牧。

“噌”

的一下，唐牧猛地站了起来，椅子腿和地面摩擦，发出一声刺耳的噪音。

全班的目光瞬间聚焦在他身上。

“你说什么呢！”

唐牧梗着脖子，瞪着李维的后脑勺，脸涨得通红，“周老师讲得多好啊！

我们都听懂了！

你们学霸听不懂，就别在这儿哔哔赖赖的，影响别人！”

，！

李维愣住了，随即恼羞成怒地转过头：“我听不懂？唐牧，你一个数学考三十多分的，有什么资格说我？这题我闭着眼睛都会做！”

“你会做你讲啊！

你讲得有周老师清楚吗？！”

另一个学渣也站起来帮腔，“自己觉得简单，就不让别人学了？什么毛病！”