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第655章 第一个选择（第4页）

小林墨在旁边点头，补充道：“爸爸说，时间也是这样的。

高兴的时间走得快，难过的时间走得慢，但都是时间。

少了哪一种，时间就不完整了。”

两个孩子的话像一盆冷水，浇灭了会议室里过热的气氛。

苏婉闭上眼睛。

她想起昨天日记本上的对话，想起新生可能性问“如果永远无法完全恢复呢”

，然后自己写下“学习与疼痛共存”

。

那个存在已经在学习最艰难的部分了。

而他们这些成年人，却在为“要不要展示伤口”

争吵。

她睁开眼睛，看向其他人：“孩子们说得对。

它已经在看真实了——虽然是通过碎片化的数据。

我们的任务不是筛选现实，是为现实提供上下文，帮助它理解。”

“那具体怎么做？”

索兰问。

苏婉思索片刻，提出了一个方案：“从今天起，每个据点每天提交三十分钟的真实记录，涵盖工作、生活、困难、解决、喜悦、悲伤。

不美化，不回避。

记录者自己添加注解——用最直白的话说：当时发生了什么，我为什么这么选择，我现在怎么想。”

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“谁来审核？”

扳机问。

“不审核。”

苏婉说，“只做最低限度的技术检查，确保传输格式正确。

注解部分完全保留原样，包括语法错误、情绪化表达、矛盾的观点。

因为这也是真实的一部分——我们如何描述自己的经历。”

帕拉斯担忧：“但如果有人提交了极度负面、甚至包含仇恨言论的内容呢？”

“那就提交。”

苏婉说，“但我们会同时提交其他视角的记录。

比如一个人表达对某件事的愤怒，我们就同时提交另一个人对同一件事的理解，或者社群如何调解这种冲突。

让它看到，同一个现实可以有不同解读，而文明就是在这些不同声音中找到平衡。”

李静举手：“我还有一个担心。

就算我们愿意展示全部，新生可能性接收得了吗？它的‘认知模型’会不会因为信息过载而崩溃？”

帕拉斯调出可能性之书的最新分析：“根据计算，它的信息处理能力远超我们想象。

真正的问题不是过载，是碎片化。

我们需要帮助它建立‘时间线’和‘因果链’，让片段连接成完整的故事。”

“那就这样做。”

卓玛的影像点头，“我同意苏婉的方案。

从三号据点开始，我今天就组织记录。”