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第336章 课 男孩青春期成长必修课 读懂叛逆守住人生底线（第2页）

哲学上也说，真正的合群，是灵魂同频，而非盲目妥协，为了迎合他人放弃底线，本质上是自我价值感缺失的表现。

蒋尘：那该怎么引导孩子呢？总不能看着他被坏朋友带偏吧？

教授：要从小学五六年级就开始引导，提前给孩子种下“底线”

的种子。

就像故事里说的，要经常跟孩子沟通，问他“如果有人说你不做坏事就不跟你做朋友，你会怎么做”

，让孩子提前思考这种困境，然后明确告诉他：宁愿独来独往，也不要为了讨好别人做违背良知的事。

孤独从来都不丢人，丢人的是为了所谓的合群，丢掉自己的底线。

还要给孩子一个判断标准：任何事，不敢让父母知道，就绝对不要做。

这就是给孩子的内心装一个“内置刹车”

，让他们在做选择前，有一个明确的是非准则。

真正的兄弟，是拉着你一起变好，而不是推你下水，那些用合群绑架你做坏事的人，从来都不是朋友，只是把你当成垫脚石罢了。

周游：教授，我发现初中男孩都特别爱面子，动不动就因为一点小事争强好胜，装老大、穿名牌、吹牛攀比，这又是为什么呢？

教授：这就是我们要讲的第二点：面子是自己挣的，不是别人给的，更不是装出来的。

青春期男孩极度好面子，抢着买单、对人呼来喝去、追求名牌、刻意逞强，看似是自信，实则是内心极度自卑、空虚的表现。

从心理学角度来说，这是自我认同感不足，他们无法通过自身能力获得认可，只能通过外在的物质、嚣张的态度来伪装自己，掩盖内心的虚弱。

《易经·谦卦》讲“谦谦君子，卑以自牧”

，真正的体面，从来都不是靠外在的张扬换来的，而是靠内在的修养与实力积累而成。

哲学中也常说，越缺什么，越炫耀什么，那些靠装腔作势、花钱攀比换来的所谓“面子”

，不过是镜花水月，转头就会被人遗忘。

而靠自己的努力，把学习学好、把事情做好、做人说话算话，凭借实力和品行赢得的尊重，才是真正属于自己的面子。

吴劫：那家长该怎么帮孩子树立正确的面子观呢？

教授：首先，不要给孩子虚假的夸奖，不要张口就说“你真棒”

，而是要夸具体的行为，比如“你今天主动完成作业，懂得自律，这才是真正有面子的事”

，让孩子明白，实力和品行才是认可的来源。

其次，千万不要在外人面前贬低孩子，孩子的自尊心本就敏感，家长在外否定他，他会觉得自己在众人面前抬不起头，反而会更极端地去外面装强势、找面子。

家长要学会给孩子“真面子”

，尊重他的想法，认可他的努力，让孩子从内心建立自信，当他拥有了足够的自我认同感，就不会再靠外在的伪装去寻求虚假的面子，这就是心理学上的正向强化，也是哲学中“内因决定外因”

的体现，内心强大了，外在的浮华就不再重要。

叶寒：教授，那孩子在学校被欺负了该怎么办？很多家长让孩子告诉老师，可孩子说告诉老师会被当成告状精，被打得更狠。

教授：这就是我们要讲的第三条关键准则：拳头不是用来惹事的，而是用来保护自己的。

初中校园里，肢体冲突很常见，很多家长一味地要求孩子“不许打架”

“凡事找老师”

，其实这并不符合青春期的校园现实。

一味地忍让、退缩，只会让孩子变成任人拿捏的软柿子，长期被欺负还会引发自卑、焦虑等心理问题，这是心理学上的习得性无助。

《易经·蒙卦》讲“蒙以养正，圣功也”