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给孩子创造一个安静祥和的学习环境（第2页）

当然，在现实生活中，这样的家长毕竟是少数，更多的家长还是非常重视良好的家庭环境与学习氛围的营造的。

小田众的爸爸妈妈就是这样的：

小田众一家挤在一个小小的一居室里，每当孩子开始学习的时候，田众的爸爸妈妈就自觉地关掉电视，在客厅里喝茶、看书、看报纸。

妈妈对孩子说，这是共同学习，共同进步。

一般情况下，爸爸妈妈是不会去无故打扰孩子学习的，除非是孩子在学习或者写作业的过程中遇到了难题，主动请教爸爸妈妈，这时，爸爸或者妈妈才会予以帮忙、提示。

在爸爸妈妈的影响和帮助下，小田众不仅学习认真、专心，意志力还非常强。

通常没有实在想不出来的问题，他是不会主动请求帮助的。

正因为如此，小田众的学习成绩在年级里名列前茅，做其他任何事情也总是有始有终，让老师和同学都非常佩服。

小田众的例子告诉我们，只有家长尽力为孩子排除使孩子分心的因素，给孩子创造一个安静、独立的学习环境，孩子才能够集中精力学习，养成良好的学习习惯。

而要给孩子创造一个独立、安静的学习环境，家长应做到以下几个方面。

1．给孩子创造安静的家庭学习氛围

孩子的注意力很容易受到外界嘈杂声音的干扰。

因此，要想孩子专心地学习，家长自己要保持安静，不要做分散孩子注意力的事，如看电视、大声议论或哈哈大笑等。

如果是在不同的房间里，家长也应该把门关好，把声音调小。

当然，这个时间段，家长也可像故事中田众的爸爸妈妈那样，认真地看书学习，以模范行为让孩子效仿。

生活中，经常会有这样的现象，一些家长爱子心切，总担心孩子冻着、饿着、冷着……因此，总喜欢在孩子看书、学习、做作业的时候“热情”

地照顾孩子。

如，孩子刚学习一会儿，家长就进来询问：“宝贝，口渴了吗？要不要先喝点什么？”

于是，孩子的学习被迫中断。

不一会儿，家长又会进来说：“做得怎么样了？有没有遇到难题？”

“光线够不够呢？要不要我帮你调亮一点？”

……就这样，一而再、再而三地“关心”

，一次又一次地打断孩子学习的思路。

试想，一个注意力总是被打断的孩子，如何能较高质量地完成自己的学习任务呢？

2．为孩子提供一个固定、独立的学习场所

我们都知道，孩子的注意力很容易受到习惯的影响，因此，对于孩子来说，拥有属于他们自己的学习场所很重要。

作为家长，最好给孩子布置一间属于他们自己的房间，让孩子在固定的学习场所学习。