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让孩子从小学会珍惜时间（第2页）

“贪玩”

“不按时完成作业”

……类似的问题成了家庭教育中一个让家长极为头疼的问题。

今天，我们的孩子现在面临的是一个讲时间、求效率、快节奏、高速度的时代，要想孩子今后在事业上有所成就，就必须纠正孩子不珍惜时间的坏毛病，教育他们生活起居有规律，从小懂得时间的重要性，从而懂得珍惜时间。

孩子只有从小形成正确的时间观念，养成珍惜时间的好习惯，才能形成雷厉风行的作风，培养出责任感与紧迫感。

同时，养成珍惜时间的习惯，还能让孩子学会合理安排时间、支配时间，使生活过得充实而富有意义。

要想让孩子养成珍惜时间的好习惯，家长需要从几个方面入手。

1．从小培养孩子的时间观念

家长应该让孩子从小就认识到“时间”

是每个人都拥有，但也是最易失去的资源。

把握时间、珍惜时间，就是把握住现在。

2．让孩子遵循一定的作息规律

如果孩子没有时间观念，连最基本的生活作息都会一团混乱，这样，孩子上学迟到、旷课的事情就会经常发生。

家长可以和孩子一起制订一张作息时间表，列明什么时间起床，洗漱要多长时间，吃早餐要多少时间，放学后先做什么，然后做什么，几点睡觉等，都可以让孩子做出合理的安排。

只有把作息时间固定下来，形成习惯，孩子才能对时间有一个明确的认识，才能养成良好的时间观念。

3．教孩子高效利用时间

珍惜时间，不等于说“学习时间越长越好”

，不舍昼夜、有张无弛的疲劳轰炸，只会导致孩子神经衰弱，影响身体健康，学习效果自然也不会好。

须知贪玩是孩子的天性，家长可以通过定期与孩子交流对“时间”

的认识来准确了解其大脑皮质的最兴奋时段。

每个人对这一时段的利用都是不太一样的，比方巴金喜欢挑灯夜战，艾青则早上诗兴大发，福楼拜则惯于通宵写作。

家长可与老师配合，把一天中比较重要的学习任务在这一时段交与孩子完成，这样花较少的时间可以完成较多的工作，让孩子产生一种有效利用时间的成就感。

与此同时，有意识地将孩子“玩”

的时间挤在大脑皮质的兴奋处于抑制状态的时间段，长期如此，就会让孩子产生出一种“玩原来也这么没劲”

的心理，从而在一定程度上截断其贪玩费时的心理路径。

培根说得好：“合理安排时间，就等于节约时间。”

此种方法亦有功效，而且长此以往还能培养孩子养成一种高效利用时间的习惯。

4．指导孩子按轻重缓急安排做事顺序

孩子往往分不清自己要做的事情的重要程度，他们的事情往往是由父母和老师来安排的。

这是造成孩子不善于利用时间的一大原因。

事实上，只有充分认识到自己要做的事情与自己的关系，才有可能把这些事情处理好。

父母可以指导孩子每天把自己要做的事情按照重要程度和紧迫程序排列顺序，不仅可以保证孩子把重要的事情都完成，而且可以让孩子把自己的时间和生活安排得井井有条。