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做事不能半途而废（第2页）

在平时的生活中，家长可以多利用身边的小事加强对孩子坚持的习惯的培养。

比如，让孩子学会自己叠被子，自己收拾自己的房间。

刚开始，孩子也许会因为感觉新鲜而去做，但是过一段时间后，孩子就会腻了，不想做了，这时候，父母就要督促孩子，让孩子坚持去做，直到把一件事做完为止。

要让孩子明白，坚持就是胜利。

为了让孩子的毅力进一步提高，仅仅让孩子做一些生活中的小事是远远不够的，还要有意识地给孩子设置一些障碍，让孩子在克服困难中学会坚持，在克服困难的过程中养成坚持的习惯。

每一个人的坚持的习惯都是在困难中磨炼出来的，越是在困难里长大的孩子，就能越坚持。

3．引导孩子独立活动

家长应尽可能让孩子独立活动，如让孩子自己穿衣、自己收拾玩具、自己完成作业等。

孩子在进行这些活动时，要克服外部困难和内部障碍，正是在克服这些困难的过程中，使其意志得到锻炼。

倘若孩子不能独立完成这些活动，也不必忙着去帮助，而应该“先等一会儿”

，让他自己尝试克服困难。

当他战胜了困难，达到了目的，会产生出一种经过努力终于胜利的满足感。

在这个过程中，孩子克服困难的勇气和信心也就随之增强。

4．让孩子从克服小困难开始，善始善终

家长对孩子的要求要严，让孩子从克服小困难开始，做事善始善终，而且必须坚持到底，直到有效为止。

如父母可以带着孩子坚持早上跑步，持之以恒，久而久之，也会逐渐培养起孩子坚持不懈的品德。

当孩子经过努力出色地完成一项工作后，家长要给予及时的表扬，强化孩子做事能坚持住的好习惯。

5．让孩子树立计划意识

培养孩子坚持不懈的精神，是一个循序渐进的过程。

开始，家长可帮助孩子制订计划，但事先应征求孩子的意见。

待孩子有了初步的计划意识，就可以逐渐让孩子自己学着安排自己的事情。

在此活动中，关键是让孩子坚持，及时发现孩子的兴趣，培养孩子的毅力。

如家长可以这样给孩子计划：每天背5个单词，或每天读一篇短文，每天做五道题等，并让孩子将这些成果每天记录在一张纸上，贴在墙上（这很关键，一定要让孩子看到自己的成绩，他会大为惊讶。

哇，这么多呀！

）。

或是将每天写的、积累的东西，用夹子整理在一起，等一段时间后，他就会看到他的成绩。

潜移默化地告诉孩子一个道理，日积月累，积少成多。

不怕少，就怕坚持，坚持了就会有收获。

当孩子有了收获，取得了成绩，他会认同这种做法，以后，自觉的学习习惯就养成了，不用家长再催了。