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让孩子远离骄傲自满（第2页）

是自傲者常犯的毛病。

正确认识他人就是要既看到别人的不足，还必须看到别人的长处。

进行这方面的教育，家长要敢于揭这些孩子的“短”

，让他冷静下来，然后再讲道理。

5．要给孩子展示更宽广的人生画面

对处于青春发育期又表现自傲的孩子要尤其重视从这方面人手。

要让孩子懂得“山外有山、天外有天”

的生活哲理，不要故步自封、自傲自大，总是自我感觉良好。

家长要不断把社会佼佼者介绍给孩子，使其能正视自己，发现不足，从而找到自己的正确位置，冷静地发展自我。

6．进行挫折训练，让他们尝试失败的教训

对娇纵、自负的孩子进行受挫折训练，让他们尝试失败的教训，这是对他们最实际的磨炼。

娇纵、自负的孩子大多能力较强，家长可以提出较难的问题，请他们回答或者让他们做一些较难的事情，使他们感觉到自己也有办不到的时候，也有需要别人帮助的时候，这对孩子的性格的培养是有利的。

7．树立榜样，培养孩子谦虚的品质

在家庭生活中，母亲时刻影响着孩子，所以，母亲应该成为孩子高尚人格的榜样，要谦虚友善，不要在孩子面前表现出骄傲情绪，以免孩子受到不良影响。

乔治·布什的母亲多萝西是一位伟大的母亲。

在她的一生中，最看不上的就是骄傲自满、自高自大，这一点使孩子们对她很敬重。

这也是她竭力传给孩子们的是高尚的品格。

一次，乔治说他输了一场网球赛，原因是他竞技状态不佳而发挥失常，否则以他的技艺决不会败北。

对此，母亲立刻纠正：“如果你不改掉自傲的品性，你的状态就永远不会正常。”

乔治面有愧色。

过了很久，母亲都在注意乔治的行为和表现。

每当乔治出现了自傲的情绪和言语，母亲总是旁敲侧击，令小乔治改过。

乔治当了副总统以后，母亲丝毫没有懈怠，对他的要求仍旧很严格。

有一次，里根总统发表讲话时，乔治似乎在读什么。

母亲发现后批评他行为不妥，让人觉得傲慢无理。

乔治解释说他是边听边读讲稿，并没有干别的，母亲却驳回了他的解释，直到乔治认识自己的错误。

像这样的事例还有很多，乔治曾跟身边的一些人说过，母亲批评他有点“谈自己谈得过多”

。

1992年，乔治·布什当选总统后几天，母亲去世，享年91岁。

她用自己的一生监督乔治的言行，防止他产生自傲情绪。

在病榻旁，乔治找出一些自己曾经写给母亲的信，内容如下：她是全家的灯塔和中心，她是一支照亮周围众生灵的明烛。

她坚强有力，从不自高自大，爱心正是她的力量所在，那些对他人的关怀是她的最美好之处……这是母亲一生的写照，也是乔治对母亲深情的赞扬。

母亲的高尚品格和谆谆教诲，帮助乔治·布什在美国的历史上写下了自己的名字，她为世界千千万万个母亲树立了成功的典范。

有的母亲怕打击孩子的自信，总是不敢纠正其自傲心理。

自信心固然对于一个人的成功非常重要，但培养孩子自信，并不是鼓励孩子骄傲自大、目中无人、自以为是。

当然，在孩子因为知道“不足”

泄气的时候，家长还是需要给孩子打打气的！