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从小培养孩子的关爱之心（第1页）

从小培养孩子的关爱之心

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一次，某幼儿园阿姨对她所教的中班孩子进行了心理测试，其中有这样一个题目：

一个小妹妹病了，冷得直哆嗦，你愿意借给她外衣吗？

结果孩子们半天都不回答。

当老师点名时，第一个孩子说：“病了会传染的，她穿了我的衣服，那我也该生病了。

我妈妈还得花钱。”

第二个孩子则说：“我妈妈不让。

我妈妈会打我的。”

结果，半数以上的孩子都找出种种理由，表示不愿意借衣服给生病的小妹妹。

巧的是，这位老师的孩子也在该班，她实在不甘心这样的结果，就问自己4岁的儿子：“一个小朋友没吃早点，饿得直哭，你正在吃早点，该怎么做呢？”

见儿子不回答，她又引导说：“你给他吃吗？”

“不给！”

儿子十分干脆地回答。

妈妈又劝道：“可是，那个小朋友都饿哭了呀！”

儿子竟然答：“他活该！”

这不是特例。

在现实生活中，孩子的这种自私、不懂得关爱他人的行为并不鲜见。

表现在家庭中，许多家长以孩子为中心，好吃的东西总是孩子一个人吃痛快了，家长才会“沾”

一点，而孩子也把这些视为理所当然的事，好东西他们端到自己眼前，从来不会过问家人吃还是不吃。

表现在集体中，则更为明显了，自私、不懂得关爱他人的孩子总怕自己吃亏，劳动时总是拣轻的活干，把脏活、重活给别人；发新书时，把好书留给自己，把破书留给别人；出去坐车时，他总跑在最前头抢占最好的座位，不管老师还是体弱多病的同学在那里站着。

孩子之所以养成这种自私的习惯，与家长的教育是分不开的。

在生活中，很多家长把孩子捧在掌心，百般宠爱，导致许多孩子觉得自己生下来就是“小皇帝”

、“小公主”

，高别人一等，别人都应该关心自己，却不知道向身边的人表达自己的关爱。

事实上，这样的性格是不利于孩子健康成长的。

作为父母，应该让孩子知道，每一个人都是平等的，要获得别人的关心帮助，首先要学会关爱他人。

有这样一句话：“投之以桃，报之以李。”

一个懂得关照他人的人，才能得到更多的人关照，才能获得更多的机会，也才能取得更大的成功。

在一个多雨的午后，一位老妇人走进费城一家百货公司，大多数的柜台人员都不理她，只有一位年轻人却问她是否能为她做些什么。

当她回答说只是在等雨停时，这位销售人员并没有转身离去，反而拿给她一张椅子。

雨停之后，这位老妇人向这位年轻人说了声谢谢，并向他要了一张名片。