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培养孩子的幽默感
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幽默是一种涵养,更是一种魅力。
生活中的每一个人都喜欢有幽默感的人,因为幽默的人常常可以做到妙语如珠,使原本枯燥无味的语言变得活泼有趣,让听者身心放松、心情愉悦。
一天,英国著名的文学家萧伯纳在街上行走,被一个骑自行车的冒失鬼撞倒在地,幸好没有受伤,只是虚惊一场。
骑车的人连忙扶起他,向他道歉。
可是萧伯纳却惋惜地说:“你的运气真不好,先生,如果你把我撞死了,你就可以名扬四海了。”
萧伯纳的这一句幽默的话语,把他和肇事者双方的不愉快、紧张情绪消除了,使得这场事故得到了友好地处理。
德国诗人歌德以幽默著称。
有一天,歌德在公园里散步。
在走到一条只能通过一个人的小道时,他迎面遇到了一个曾经对他的作品提出过尖锐批评的评论家。
这位评论家高声喊道:“我从来不给傻子让路!
…而我则正好相反!”
歌德一边说,一边满面笑容地让在一旁。
笑声中,歌德把“傻子”
的头衔还给了评论家,评论家也无言以对,只好“笑纳”
。
歌德运用的这种幽默战术,就好比中国太极中的“以柔克刚”
,不仅能达到反击的目的,还显示了自己的智慧,从而成了千古佳话。
这就是幽默的魅力和珍贵之所在,它的妙处无与伦比。
适度地使用幽默的口才,不但可以淡化消极情绪、消除人际间的矛盾、缓解紧张气氛,还能表达人与人之间的真诚友爱,沟通心灵,拉近人与人之间的距离,填平人与人之间的鸿沟。
所以,懂得幽默很重要。
同样,幽默感在孩子的人际交往中起着举足轻重的作用。
有幽默感的孩子,能让自己有一种无形的亲和力,从而缩短孩子们之间的距离,因此比那些不具备幽默感的孩子更会受到大家的喜欢。
对于孩子而言,具有幽默,也就是有了他快乐面对挫折和失败的本领,培养了他与人相处的能力。
一个孩子犯了一个小错误,妈妈生气地扬起了巴掌:“看我不打得你屁股开花。”
孩子瞪着眼睛看着妈妈,突然哈哈大笑了起来:“真的吗?我的屁股会开出什么花?你快打打看啊!”
妈妈听了一愣,也忍不住笑出了声,和孩子一起乐成一团。
孩子从一句很平常的话语中感受到了幽默,并营造出了有趣、轻松的氛围,化解了妈妈的怒火,融洽了彼此之间的关系。
这是孩子对有趣、可笑事物的一种愉悦的心理反应。
滑稽常常被看做是幽默。
会说调皮话的孩子,会说笑话的孩子,常常被看做是有幽默感的人,其实这并不是真正的幽默。
所谓幽默感,就是通过语言或肢体语言,让与自己互动的对象感到愉快。
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