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听觉游戏（第2页）

在数字1~10内，家长随意报数，让孩子做出相应的反应。

如：家长说“3”

，孩子就伸出3根手指。

同样反复几遍，让孩子熟悉这种模式。

第四步：方向指认。

上下左右前后六个方向，若家长说出“左”

，孩子就“左”

跨一步；说“前”

，向“前”

跨一步。

上下依旧用手指认。

为提高难度，还可以要求孩子按相反方向指认。

如家长说出“左”

，孩子就“右”

跨一步。

第五步：“看你做得像不像！”

说出哭泣、微笑、大笑、生气等这些有关表情的词语，然后让孩子做出相应的面部表情。

第六步：在孩子熟悉了上面几种表现方式后，家长可以将所有的方法结合起来，要求孩子做出相应的反应。

前几遍节奏慢一点，等孩子适应后就加快速度。

3．信号拦截

游戏目标：训练孩子的听觉灵敏度

游戏过程：

家长告诉孩子自己开始讲故事了。

在讲故事前，告诉孩子自己将在故事中安排5~10个的行为指示信号，比如“拍手”

“闭上眼睛”

“举手”

“跳一跳”

“走一走”

“蹲下来”