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让孩子放松心理放下负担(第1页)

让孩子放松心理,放下负担

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有这样一位家长,由于客观原因没有机会上大学,他就希望自己的孩子能成为有知识、有出息的人。

这种想法本来无可厚非,但是,这位家长对孩子要求很高,管得很严。

孩子在家长的督促下,学习一直很努力,学习成绩也一直不错。

尽管如此,这位家长对孩子的学习还是放心不下,时时提醒孩子要争气,并不断给孩子提出更高的要求。

“你要给父母争光呀!”

“你一定要考上大学呀!”

“你必须名列前三名呀!”

这位家长要求孩子必须在班级里是前三名,有时,孩子迭不到家长的要求,他就冷言冷语地讥讽孩子,还经常警告孩子,如果不按家长的目标奋斗,就上不了大学,就是给父母的脸上抹黑。

家长的做法让孩子的心理蒙上了阴影。

孩子也很懂事,认为考不上大学,就对不起自己的父母。

但同时又感到困惑,是家长不信任自己,还是自己真的不行?

久而久之,家长不断的埋怨、批评,让孩子感到沉重的压力,又不敢对父母讲,因为孩子与父母之间的话题只有学习和成绩。

于是,孩子逐渐丧失了对学习的信心,高中毕业时,这个孩子已经没有了参加高考的勇气。

在一些家长的观念中,以为孩子只有紧张、紧张、再紧张,才能激发潜能,学出好成绩。

殊不知,孩子不像成人那样善于自我调节,他们不懂得如何把压力转化为动力。

如果孩子的生活被塞得满满的,其结果必然会给孩子徒增压力,学习也会变成一种负担。

就像在课堂上,为什么有的孩子能够始终注意力集中,而有的孩子的注意力却不能集中?除了有没有学习的目标、兴趣和自信之外,还有一个就是善不善于排除自身的干扰。

有时候,一个人要排除的不是环境的干扰,而是内心的干扰。

环境可能很安静,比如在课堂上,周围的孩子都坐得很好,但是,如果孩子自己内心有一种**,有一种干扰自己的情绪活动,有一种与学习不相关的兴奋,那么,他就不可能集中注意力。

对各种各样的情绪活动,每个孩子要慢慢学会将它们放下来,予以排除。

有的时候,并不是周围的人在骚扰,而是自己心头有各种各样浮光掠影的东西。

要去除它们,这种抗干扰的能力是要训练的。

父母可以通过下面的放松训练来帮助孩子排除内心的压力和干扰:

1.全身放松法

让孩子舒适地坐在椅子上或躺在**,然后向身体的各部位传递休息的信息。

先从左脚开始,使脚部肌肉绷紧,然后松弛,同时暗示它休息,随后命令脚脖子、小腿、膝盖、大腿,一直到躯干各部位都休息。

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