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第118章 铁证破顽抗 审讯交锋与纪法昭彰（第5页）

并非偶然，而是长期以来对学生权益的漠视和对特权的妥协。

赵静宜坐在审讯桌后，面前的全息屏幕上，显示着王敏的涉案证据：历年收到的学生投诉记录、未上报的违规线索、与边规锡的沟通记录。

赵静宜的语气带着一丝痛心，也带着不容置疑的威严：“王敏，你作为全证大学学生会公关部的指导老师，对边规锡违规踢人、招人、套取经费一事，是否知情？为什么没有制止？”

王敏抬起头，眼睛红肿，泪水止不住地往下掉，声音哽咽：“我……我知情……边规锡在调整成员的前一天跟我说过，她要淘汰艾克拜尔、巴特尔和陈明，换她的两个朋友进来，还说要从部门经费里套点钱用。

我当时就明确告诉她，这不符合流程，让她按规定来，但她根本不听，还跟我说，她父亲是千菱府教育司司长，让我别多管，不然会影响我的工作，甚至让我丢掉饭碗。”

“别多管？”

赵静宜将一份恢复的工作邮箱记录投屏，“这是你近三年收到的学生投诉记录，其中有五起是关于边规锡歧视少数民族学生、滥用职权的投诉，最早的一起发生在两年前。

这些投诉，你都没有上报，也没有调查处理，只是简单回复‘已了解，会沟通’，之后便不了了之。

你所谓的‘让她按规定来’，不过是敷衍了事，你的行为不是‘管不了’，而是‘不想管’‘不敢管’！”

，！

王敏的脸色瞬间变得惨白，眼神躲闪，不敢直视赵静宜的眼睛：“我……我确实收到过那些投诉，但我觉得都是学生之间的小矛盾，没必要小题大做。

而且边规锡的背景太硬，她母亲是学校教务处的工作人员，父亲是教育司司长，我一个普通老师，没有什么背景，能在全证大学任教不容易，我上有老下有小，全家都指望我的工资生活。

我害怕得罪他们，害怕失去工作，所以就没敢再坚持，也没敢上报学校……”

“害怕失去工作，就可以漠视学生的合法权益？就可以纵容民族歧视、滥用职权、贪污公款行为？”

赵静宜的语气严肃起来，“你的职责是指导和监督学生组织工作，维护学生的合法权益，引导学生树立正确的价值观。

你作为老师，不仅是知识的传授者，更是学生品格的引导者。

你因为害怕强权就放弃原则，纵容违规和歧视行为，不仅是失职，更是失德！

你有没有想过，你的退缩和纵容，会给少数民族学生带来多大的伤害？会给学生们树立一个什么样的榜样？会让他们觉得‘强权可以凌驾于规则之上’‘民族平等可以被随意践踏’吗？”

王敏的眼泪流得更凶了，双手捂住脸，哭着说：“我想过……我每天都在后悔。

尤其是这次事件发生后，我看到艾克拜尔他们委屈的样子，看到校园里大家的议论，我更是良心不安。

我不该害怕，不该退缩，不该纵容她，不该漠视学生的投诉……我对不起艾克拜尔他们，对不起‘老师’这个称号，对不起学校的信任……”

“还有更严重的。”

赵静宜将另一份证据投屏——这是跨时空科从王敏的办公终端中恢复的一份考核评分表，上面显示，艾克拜尔和巴特尔的初始考核成绩分别为88分和85分，但王敏在边规锡的要求下，将两人的分数恶意压低至85分和82分，理由是“沟通能力不足”

“执行能力有待提升”

。

“你作为指导老师，本应客观公正地进行考核评分，却在边规锡的压力下，恶意压低少数民族学生的分数，为她后续的‘淘汰’寻找借口。

这种行为，不仅违背了教师的职业道德，更加剧了对学生的不公！”

王敏的身体剧烈颤抖起来，瘫坐在椅子上，泪水模糊了视线：“我错了……我不该恶意压低他们的分数，不该配合边规锡的违规行为……我真的知道错了，我愿意接受任何处分，只希望能弥补我的过错，以后我再也不会这样了……”

“弥补过错，不是靠嘴上说的，是靠实际行动。”

赵静宜的语气缓和了些许，“希望你以后能坚守教师的职业道德，不再畏惧强权，不再放弃原则，用实际行动去教育和引导学生，真正做到为人师表，用公平公正的态度对待每一个学生，无论他们来自哪个民族、有什么样的背景。

现在，你要如实交代所有细节，包括你与边规锡的所有沟通内容、收到投诉后的处理情况，配合我们的调查。”

王敏重重地点头，哽咽着说：“我会的！

我会把所有事情都说清楚，以后一定坚守原则，用实际行动弥补我的过错！”

五、技术突破：跨时空科的铁证支撑与线索深挖就在四间留置室的审讯紧张进行时，廉内纪司的技术作战室内，跨时空科的团队成员们也在争分夺秒地工作。

蓝莜带领技术小组，对从千菱府教育司、全证大学提取的海量电子数据进行深度分析，通过跨时空数据链追踪技术，成功锁定了边建军违规划拨的三百万元教育经费的最终流向——除了支持其亲戚的培训机构，还有部分资金转入了多个匿名海外账户；同时，他们破解了李涛的私人通讯终端，发现李涛不仅协助边规锡套取公关部经费，还参与了边建军的其他腐败行为，为其转移违法所得。