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第二章解决与解答（第2页）

说完，教室的大家传来哀嚎，但也有不少同学充满期待。

“那就这么说定了，（对你笑了笑）阿晨，明天要交的素描你画好了吗？”

“画好了，你要看吗？”

司晨不以为意的把素描本放到桌上。

“你好了？好快呀！

我还没画好，那就先不看你的，不过既然你画好了，可不可以帮我看看我的画，总觉得有种说不出来的少了点什么的感觉。”

施夜嵐翻开自己的素描本放到司晨的桌上，上面是一个女孩坐在湖边树下。

“我看看（司晨拿起画仔细端详）嗯我觉得你的画很有意境，但是细节的部分可以再更强调一点，像是这边的光，这树影的对比，这样会让整幅画更加生动。”

司晨指了指画上可以再修改的部分。

小嵐拿出整套素描笔，挑出适合的笔，拿回自己的本子就开始着手修改。

就连开始上课了，老师进来开始上课的时候，小嵐仍旧在自己的腿上刷刷刷的画着。

大半节课过去了才修改出让自己满意的效果。

小嵐偷偷的往后看了一眼司晨。

司晨发现前面的女孩偷偷摸摸的看他，小声问“又怎么了？”

小嵐从桌子底下把素描本递给他。

司晨看了看，低声说道“这样好多了。”

听见这话，小嵐嘴角微微上扬

能得到阿晨说一个好，那就真的好。

“太好了，谢谢你呀！”

这下能专心上课了，小嵐想了想，又往后靠。

“待会你的要借我看喔！”

司晨从小就在扬名国际的绘画大师乔思意的薰陶下长大，他的画一直以来都遥遥领先所有人的作品，小嵐因为跟司晨有着从小就认识的交情，所以对他提什么要求几乎没有被拒绝过，请他教她什么也总能得到最鞭辟入里的答案。

好不容易熬到下课，下一节是选修课，有许多人没修或是要去其他科系上其他课。

小嵐没选课，司晨也是。

所以当大家做鸟兽散的时候，小嵐就一脸八卦的转到后面看着司晨。

“阿晨，你的素描本。”

司晨从抽屉拿出来放在桌上，顺便把桌上刚才上课的东西收进包里。

“嗯？为什么不行，随便你看啊。”

“这次老师出的题目是画那个女孩，你心里的女孩是谁呢我真打开囉。”

“我没想那么多，就是顺手画的。”

一打开画本，一个微微低头侧身的女孩，手背在后面，拿着一束花，脸上带着靦腆又幸福的神情。

撇开那专业的绘图手法跟技巧，就连旁边的景都被精心的设计，光影跟整体搭配几乎无懈可击。

不过重点不在这。