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10第十章 互助小组（第3页）

“诶？”

程阙看向她，好奇的眨巴眨巴眼，“什么用意啊？”

“想知道？”

黎殷缓缓一笑，又带上了几分让程阙心跳加速的恶劣味儿，轻声道：“求我啊。”

程阙心跳漏了一拍，转眼又恼羞成怒，“谁要知道啊！

你这可恶的家伙！”

这句话没控制住音量，上面的钟昕往这看了眼，顿了顿，无视她继续讲话。

上午的第一第二节都是数学课，早操完程阙才有时间去办公室，到办公室的时候黎殷已经到了，正笔直地坐在沙发上和老师聊天，说着些自己的学习情况。

钟昕正在改作业，时不时抬头看一眼黎殷，两人聊的还挺和谐。

程阙就不一样了，她从门口探头看了几秒，犹豫着敲了下门，“报告。”

大抵是学生对于老师的天然畏惧感，虽然程阙不是啥乖乖好学生，在老师面前却乖得很。

闻言正在聊天的两人都停了下来，同时扭头看向门口，钟昕撩了下耳边的头发，柔声道：“进来。”

“老师叫我来有什么事吗？”

程阙推门而入。

办公室里还有另外三个老师的桌子和办公用品，但她们都有课，现在不在这里。

“是有事情和你们两个商量一下。”

钟昕合上笔帽，把钢笔放到一边，双手交叉放到桌上，微笑道：“今天老师考虑不周，先跟程阙同学说声抱歉。”

“啊？”

程阙没反应过来，“什么抱歉？老师说卷子吗？啊没有事的，我跟她开玩笑而已。”

“这样吗？那你们关系还不错。”

钟昕的视线在两人身上转了一圈，“那老师就放心了。”

程阙刚想反驳一下关系不错这句话，听到放心就更能了，茫茫然的啊了一声，还有些呆萌。

黎殷神色微动，猜到了她想说什么。

“老师观察了几天，黎殷同学学习成绩好，性格也不错，但是初来乍到可能不太熟悉。”

——黎殷？性格不错？

程阙忍着吐槽的欲望，没有打断老师的话。

“程阙同学对学校很熟，但是成绩一般，你们两人刚好有些互补。”

钟昕姿势比较放松，若有似无的营造了让人放松的环境，“所以老师和你们班主任讨论了下，想问问你们俩愿不愿意结成互助小组。”

程阙：“？？？”

她正要拒绝，就听旁边轻飘飘地传来了一声。

“可以。”

作者有话要说：明天要上榜啦！

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昨天的那个蛐蛐不是错字，是舰娘圈一个梗，来自舰r，是塞猫胡德对我老公的蔑（ai）称，：蛐蛐（区区）俾斯麦