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公益传承（第5页）

走进木屋，里面的陈设非常简单，只有一张破旧的桌子、几把椅子和一张床。

墙上，贴满了小雅的奖状，有“三好学生”

“学习标兵”

“优秀班干部”

等，足足有十几张。

“小雅学习非常刻苦，每次考试都是班级第一名。

她最大的梦想就是考上大学，将来回来建设家乡，帮助更多像她一样的孩子。”

沈沐校长说道。

苏念阮看着墙上的奖状，敬佩地说道：“小雅，你真厉害！

我要向你学习，好好学习，将来也帮助更多的人。”

小雅抬起头，眼中满是坚定：“我一定会努力学习的。

等我长大了，我要成为一名老师，回到希望小学，教孩子们读书写字，让他们也能实现自己的梦想。”

在小雅家停留了一个多小时后，大家又前往了下一个贫困学生家庭。

这个家庭的孩子叫小宇，今年8岁，上二年级。

小宇的父亲因病去世，母亲独自抚养他和妹妹，生活非常困难。

小宇和妹妹看到他们，高兴地跑了出来。

小宇的妹妹还小，不太会说话，只是睁着大大的眼睛，好奇地看着他们。

温阮和苏曼卿给小宇和妹妹带来了衣服、玩具和学习用品。

苏念阮则拿出自己的绘本，给小宇和妹妹讲故事。

“这个故事讲的是一个小女孩，她虽然很贫穷，但她非常善良，经常帮助别人。

最后，她得到了大家的帮助，实现了自己的梦想。”

苏念阮绘声绘色地讲述着，小宇和妹妹听得津津有味。

小宇的母亲感动地说道：“谢谢你们来看望我们，还给孩子们带来了这么多礼物。

小宇经常说，长大了要像温老师和苏老师一样，做一个有爱心的人，帮助更多的人。”

温阮笑着说道：“小宇是个懂事的孩子。

只要他好好学习，将来一定能实现自己的梦想。

我们也会一直支持他，帮助他完成学业。”

在走访过程中，苏念阮看到了山区孩子的艰辛，也感受到了他们的坚强和乐观。

她把自己带来的零食、玩具和学习用品，一一分给了孩子们，还主动帮他们打扫房间、洗衣服、喂猪，体验他们的生活。

“妈妈，山区的小朋友们太不容易了。

他们没有漂亮的衣服，没有很多的玩具，还要帮家里干活，但他们还是很努力地学习。”

苏念阮轻声说道，眼中满是心疼。

温阮摸了摸她的头：“是啊，所以我们要更加珍惜现在的生活，同时也要尽自己的力量，帮助他们改善生活，让他们能像你一样，快乐地成长，实现自己的梦想。”

苏曼卿补充道：“公益事业就是要帮助这些需要帮助的人，让他们感受到社会的温暖和关爱。

念念，你现在已经知道了公益的意义，以后要一直坚持下去，用自己的力量传递爱与希望。”

苏念阮点了点头：“我知道了。

我以后要节省零花钱，把它们捐给公益基金会，帮助山区的小朋友们。

我还要好好学习，将来成为一名公益人士，为社会做更多的贡献。”

在走访的最后一个家庭，他们遇到了一个特殊的情况。

这个家庭的孩子叫小浩，今年9岁，患有先天性心脏病，需要做手术，但家里没有足够的钱。