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第113章（第2页）

的一举一动。

她发现，简谙霁依旧保持着那种“笨拙”

的表象，上课还是会“走神”

，作业还是会出些“小错”

，但做题的速度似乎……并不慢？

尤其是当她自己被某道难题卡住，反复推演时，眼角余光总能瞥见简谙霁的笔尖在不疾不徐地移动，草稿纸上依旧干净得可疑。

这种发现让冷覃心底那簇火苗烧得更旺。

她不相信有人能在如此高强度的伪装下，还能保持真正的顶尖实力。

一定是哪里出了问题，或者，简谙霁只是在某些特定题型或领域有超常发挥？

她必须用更全面的、无死角的碾压，来证明自己的绝对优势，来撕碎对方那令人恼火的伪装。

于是，除了日常学习，她还开始主动参加各科的周测、小考，甚至是一些老师额外布置的、难度超标的拓展练习。

每一次，她都抱着“必须超越简谙霁”

的信念，全身心投入。

语文周测，她的作文引经据典，结构严谨，论述深刻，拿到了罕见的58分（满分60）；英语周测，她的阅读和完形近乎全对，作文也用了不少高级词汇和复杂句式；物理小测，她不仅做对了所有题目，还在最后一道涉及大学普通物理知识的附加题上，给出了完美的推导过程……

每一次，当她交上那份近乎完美的答卷时，心中都充满了即将胜利的预感。

她几乎能想象到各科老师惊讶赞叹的眼神，以及成绩公布时，简谙霁那副“伪装”

再也维持不住的窘迫。

然而，现实却一次次给她泼下冷水。

语文周测成绩公布，简谙霁的作文得了59分，老师评语是“情感真挚细腻，于平淡中见深刻，立意新颖，语言有灵气”

，而冷覃的58分虽然也是高分，但在那份“灵气”

面前，似乎略显匠气。

英语周测，简谙霁的分数与她持平，但口语测试部分，那个平时说话都细声细气、甚至有些磕巴的同桌，竟然用一口流利纯正、用词地道的英式英语完成了情景对话，让英语老师都瞪大了眼睛。

物理小测，简谙霁同样满分，附加题的解法虽然与冷覃不同，却更加简洁直观，被老师当堂表扬“思路清奇，直指核心”

……

不是某一次，而是几乎每一次！

无论冷覃如何拼命，如何在某些题目上展现出令人惊叹的巧思和深度，简谙霁总能以某种方式，或持平，或以微弱的、却无可争议的优势，压她一头。

不是碾压，却是一种更加令人抓狂的、如影随形的、恰到好处的超越。

冷覃感觉自己像在跟一个幽灵赛跑。

你加速，她也加速；你变向，她也变向；你使出浑身解数，以为终于将其甩开，一回头，却发现她依然不紧不慢地跟在你身后半步，甚至，有时还会微笑着（如果那平静的表情能算微笑的话）超过你。

挫败感如同跗骨之蛆，啃噬着冷覃的骄傲。

她开始失眠，食欲不振，眼底有了淡淡的青影。

她变得比以前更加沉默，也更加焦躁。

她不再仅仅是为了维护“第一”

的荣耀而战，更像是在进行一场关乎自尊和存在意义的保卫战。